第二章 2 婴幼儿教育的基础:课程;评估课程有效性的两种途徑:观

第二章 2 婴幼儿教育的基础:课程;评估课程有效性的两种途徑:观

2017-08-11    14'27''

主播: 儿科医生乐瑜

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介绍:
发展并不意味着输赢,而是关乎成长、学习以及潜力的开发。儿童在早期发展中,就已经能理解他人对其能力的评价,负面信息具有自我实现预言的消极作用。