G12易经:系辞上传第十二章

易经：系辞上传第十二章 子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则圣人之意，其不可见乎？ 子曰：“圣人立象以尽意，设卦以尽情伪，系辞焉以尽其言。变而通之以尽利，鼓之舞之以尽神。乾坤其易之缊邪？乾坤成列，而易立乎其中矣。乾坤毁，则无以见易。易不可见，则乾坤或几乎息矣。” 是故形而上者谓之道，形而下者谓之器；化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而错之天下之民，谓之事业。 是故夫象，圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容，象其物宜，是故谓之象。圣人有以见天下之动，而观其会通，以行其典礼，系辞焉以断其吉凶，是故谓之爻。极天下之赜者存乎卦，鼓天下之动者存乎辞；化而裁之存乎变，推而行之存乎通，神而明之存乎其人。默而成之，不言而信，存乎德行。 《易经》博大精深，非我一初学者所能解读也，有兴趣的朋友可以阅读国学大师南怀瑾先生的《易经杂说》和《易经系传别讲》。 我受王财贵教授《一场演讲，百年震撼》的影响，在推广儿童读经。儿童读经方法主要有两种: 1、陪读:父母有时间陪伴的话，父母和孩子一起读经、背经。全家人一起读经效果更好一些。对于工作繁忙的父母来说，很难有时间静下心来陪孩子读经；对于自己本身就不会读经的父母来说，可能没法陪读；如果普通话不好，能给到孩子的支持也有限。 2、听读:在父母无法陪读、没有客观环境支持的情况下，刚开始让孩子自己读经也不太现实，现在有一个很好的方法，给孩子用听读机放国学，无意识的重复听，可以给孩子打下坚实的基础。 听读和陪读结合效果更好。儿童读经方法更多内容收藏在微信公众号CFOCLUB中。 我关注孩子教育领域将近十年，万丈高楼平地起，儿童读经是非常好的打基础方法，工欲善其事，必先利其器，对比了目前网络上我能找到的所有的国学听读机品牌，我选择了神尔天才听读机，相对于其他渠道，我的优势是服务，有微信群给孩子成长支持，给父母支持。有需要的朋友可以直接加我微信（13928980325），我希望可以给到您和孩子更多支持。 伊凡 感谢收听,期待你对本期节目的评论留言哦～