介绍:
【来自珠海孝亲营的报道No.25】今天在海边，志愿者们为爸爸妈妈们准备了头上戴的各种造型的小花、小草、小果子，戴上花的爸爸们尤显得可爱和顽皮，戴上花的妈妈们更显得漂亮和温柔，甚至有的妈妈羞答答，更显得有味道，就这样一路走着，一路拍着照，红红火火的孝亲营三期今天开始正式惹到家人和珠海人民的眼球，走到哪里都是一道绝美的风景线…各种拍照，爸爸妈妈们各种绽放，各种平时在家里没有展现的另一面，都像孩子般一样展现在我们面前，让我们志愿者有一些心疼…我们平时关注老人太少太少，我们做子女的做的远远不够父母给我们的…感恩郑委老师，感恩爱与幸福，让我们认识了什么是伦理正常…祝明天的爸爸妈妈们更加绽放。（志愿者夏兴焕） 【来自珠海孝亲营的报道No.26】很有幸这次我的小组是四个爸爸，他们分别来自不同的城市，但是空间的差距割不断爸爸们心里的距离，从入营到现在只有一天半的时间，他们已经俨然变成了老兄弟，来自上海的张爸爸（张勤爸爸）戏称他们几个是四人帮，我说我是你们四个的小棉袄，一天的陪伴，爸爸们给了我太多的感动。张爸爸说：“你放心，我们都很听话，不会拖你的后腿，你让干啥我们就干啥，我们自己管理好自己，注意自身的安全就是对你最大的帮助。”爸爸的话诠释了“爱好自己才是对别人最大的爱”这句话的真切含意，能和如此智慧又有爱的爸爸相遇相识真的是一辈子的缘分。可敬可亲的来自河北的卢爸爸（卢燕爸爸）和蔼可亲，哪怕我为他做再小的事他都会说：“你们这些孩子们太辛苦，太用心了，自己孩子还做不到这些呢。”并且一次次竖起大拇指，我仅仅为老人们付出那么一点，老人们就那么满足，那么开心，感受到爸爸对我的理解和心疼，特别感动；来自西安的窦爸爸（静楠公公）风趣健谈，纯朴善良，很容易和别人相处，因为南北差异，爸爸不太习惯广东菜，每餐都是主要靠馒头来充饥，他从来没有其他特殊要求，没有丝毫怨言，试想如果是我们，我们能做到吗？我们的孩子他们能做的到吗？每个老人身上都有值得我们永远学习的优良品质，值得我们用一生去感悟、去成长；来自珠海的王爸爸（王媛爸爸）自己因为痛风，走路腿疼，但每到一个景点他都惦记着我，为我照相，感受到父亲般的关怀。感谢孝亲营让我感受到不同的父爱，一样的真情。(志愿者孙海霞)【来自珠海孝亲营的报道No.27】看到志愿者们和妈妈一起拍的照片，心里好温暖。何会长（何振同）搂着妈妈的肩膀，牵着妈妈的手。亲爱的菁京老师搂着妈妈的脖子亲吻着妈妈的脸，兴焕姐姐和妈妈脸贴脸自拍，许倩老师专门小窗发给我她和妈妈的合影。我内心无比的惭愧，作为妈妈的女儿这些我都做不到啊……妈妈被美丽的志愿者们的爱滋养着……妈妈曾经和我说过，算命说她应该有2个女儿，5个儿子的命。这次珠海之行妈妈收获了来自全国各地的儿女，真为妈妈高兴！亲爱的志愿者哥哥姐姐们感恩你们对妈妈的爱，让我看到自己为妈妈做的太少太少了，惭愧啊……亲爱的哥哥姐姐们我爱你们！（好孩子梁银玉）【来自珠海孝亲营的报道No.28】11.25早晨6:30太极站桩，爸爸妈妈们全部如约来到四楼平台，吴极老师满脸笑容的教着基本太极站桩动作，爸爸妈妈都特别认真地学习着，一会儿都出汗了，做动作时身体疼痛，做完之后我采访爸爸妈妈们都说做完动作之后身体明显有轻松感觉，感恩吴极老师！7:50左右全体人员乘坐大巴前往餐厅早餐，早餐丰富多彩，爸爸妈妈们都非常满意开心的吃着。有爸爸眼睛痒痒，提出来后咱们珠海后援志愿者马上就去给买来了，爸爸高兴感动。早餐结束后，九个组的志愿者带领着爸爸妈妈上车前往海边珠海渔女雕塑，一路在车上happy唱歌，爸爸妈妈们一点一点的都积极主动的唱起了老式歌曲，唱歌的还给糖吃有礼物哦。菁菁老师带来了头上的小花、小草，为每位爸妈头上都戴上了美丽的花草，大家都笑开了花，不一会儿就到了具有珠海象征意义的海边渔女雕像，每组志愿者带领四位头上带有花草的爸妈慢悠悠的排着队走在马路的人行道上，过马路志愿者们主动首先站在斑马线两边让爸妈们安全通行，到了渔女雕塑广场，开始拍照爸爸妈妈开始被吴极老师和菁菁老师帮助着摆着各种姿势（牙好、腰好、腿好）拍集体照，妈妈们都是美少女，爸爸们都是棒小伙，杠杠地。之后去了对面的公园大草坪上，阳光灿烂，妈妈用飘逸的丝巾在草地上扭起了秧歌，欢快的跳着，美美的！我们缓慢优雅的去午餐，到了餐厅，路上的客人羡慕的说着你们好开心！午餐过后来到了中山孙中山故居参观，太美好了，慢慢慢慢爸妈们被志愿者们拍着美照片，开心快乐的像孩子，我一路感动着爸妈被爱滋养的美丽和灿烂，太美好了，孝亲营太美好了，感恩郑委老师！愿爸妈们今天更灿烂！我爱你们亲爱的爸妈们！（志愿者张勤）【来自珠海孝亲营的报道No.29】今天早上6:30，爸爸妈妈们一起跟着吴极老师练太极。先从练习站桩开始，爸爸妈妈们练得可认真啦，一招一式，都特别投入，有的脸上还带着浅浅的微笑。那种认真劲儿，就像一群可爱的小学生，跟着老师学得可真带劲儿。有的爸爸妈妈说，早知道太极特别好，一直没机会学，这
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