爱与幸福第50期雪谷冬令营20170122～张雪琳播报

爱与幸福第50期雪谷青春期冬令营的报道（2017.1.22） 2017-01-23 爱与幸福大家庭 【第50期雪谷冬令营的报道NO.49】 我们这期营有几个让我印象深刻的有些特别的孩子，每天，我都特别注意观察着他们，感受着他们的状态不断的在变化，感受着当一个孩子被接纳的时候他就一定不会有什么问题，所谓的问题孩子都是爱的环境出了问题。 Zh报到那天和我们同桌吃饭，全程黑着脸不和任何人交流，问他什么也是应付的说一两个字，眼睛都不看你的，是拒人千里之外把自己包裹起来的状态，看起来冷冷的让人心疼。宋老师答疑的时候，我观察孩子们的状态，突然发现Zh的眼神没有那么漠然了，伸着脖子很专注的看着老师，眼神里有关注和思考；滑雪的时候，他展现出了开心和自信的一面，我拿着相机喊他一声，他也会笑着看向镜头了；晚上在电梯口看到他满脸放松的主动和别的孩子聊着什么，和刚来的时候谁也不理冷冷的样子反差很大；每晚的碰头会上，带他那组的志愿者张杰也特别关注这个孩子，每天都在发自内心的心赏和心疼他，为他的变化感到欣喜。 Xyt也是个活在自己世界里的孩子，和周围人的互动很少，很多时候和他说话也是没什么反应的，因为在其他环境总是不被接纳，这个孩子很愿意参加爱与幸福的活动，在他们小组里，别的孩子对他没有任何排斥，都很友善和关照，Xyt也开始更多的关注周围的人和环境，开始专注的看着别人说话，玩的时候也会自己歪着头偷乐； Ycq是个特别闹的孩子，精力特别旺盛，话很多事儿也多，集体活动的时候总听到组长喊他的名字，也是一到营就被志愿者和营长、指导师关注的孩子，每晚宋老师都会特别分析他的状态给志愿者们，这是一个受过伤害不被认可的孩子，但是他完全没有包裹自己，一颗心是向所有人敞开的，他会在老师答疑的时候特别真诚的袒露自己的内心世界和烦恼，他的经历让我们都更加理解接纳和心疼他，大家也都感受着他开始没那么闹了，开始安静一些了。 这几天来发生变化的孩子还有很多，有一直戴着耳机玩手机的孩子开始融入小组活动喊志愿者“爸爸”了，有不服管的孩子变得听话了，有自顾自的孩子开始愿意帮助别人了，有看似什么都无所谓的孩子开始和志愿者说心里话了……所有的一切，都让我们被鼓舞着，想要更多的去为孩子们再做些什么。 （志愿者李煜） 爱中成长 【第50期雪谷冬令营的报道NO.50】 写写这些让我感动的孩子们 连续三天的相处，让我对孩子们的了解更多了，而孩子们相互之间也更熟络了，这就是我们的孩子，内心澄澈而美好，很容易彼此走近成为朋友，有的甚至会成为一生的朋友。 滑冰车的时候，一个不认识的小妹妹由于冰面太滑，怎么也上不去车，细心的峻伟看到后马上走过去，耐心地把小妹妹扶上了车，看着这一幕，我心里也格外温暖！ 桂阁是个小美食家，特别喜欢流连于各种美食摊边，不时品尝这个冰天雪地王国里的美食，还会主动给组里的弟弟妹妹们买烤串，甚至会跟小伙伴分享同一根冰糖葫芦，那份纯真的友谊让我羡慕不已，当她把一串肉串塞到我手里的时候，我的眼眶湿润了，组里有一个这样温暖的姐姐，真的很好！ 三天来，雨桐的话都特别少，我却被她脸上越来越多的笑容打动了，文静的雨桐笑起来有些腼腆，却足以打动我的心，有如一股清泉缓缓流淌进了我的心里，听说笑容是这个世界上最美的花儿，谢谢你，雨桐，你就像一朵美丽的雪莲花一样开在了我心间，那么美，那么美！ 子渊是一个内心沉静的小男子汉，遇事沉稳有力，与特别活泼开朗性子爽直一路说个不停的乐言形成了鲜明的对比，玩闹过程中乐言从不离手的登山杖断了，一开始两个小男子汉还能正向表达，没一会儿乐言的情绪开始激动起来了，这个时候，我知道我必须出面安抚他们两个了，任由下去，不定会发生什么，当我搂住乐言的时候，他仍按捺不住自己激动的情绪，想挣脱我的怀抱，而沉静的子渊仍表现得不急不躁，最后，我答应把我的登山杖给乐言，此事才算平息下来，很快，两个孩子又无忧无虑欢闹起来，仿佛什么都没发生一样，他们并不会因为什么事情而对对方这个人产生看法和意见，这就是我们的孩子，单纯善良又十分美好的孩子，看见他们就像看见了自己的儿子，也让我看见了自己，相信经过越来越多的体验和摩擦，孩子们会越来越健康快乐地成长，成为社会的栋梁！ (志愿者刘慧芳1.21) 【第50期雪谷冬令营的报道NO.51】 一个让我心疼又喜爱的小姑娘 HQ是一个求知欲很强的女孩子，第一眼，她给我们每个人的印象都是特别开朗笑容特别灿烂也特别招人喜欢的那种女孩子，笑起来还有两个甜甜的小酒窝，真的是那种像黄蓉一样古灵精怪的女孩子，她聪慧的眼眸里流淌的全是对这个世界的好奇之心，总会问很多的问题，也总会来到我的房间找我聊天。 当大家夸她是一个特别可爱漂亮的萌宝时，她会直言不讳地告诉我们她不喜欢这样的夸奖，她会感觉虚伪不真实，她说她经常觉得这个世界很不真实，我真的好喜欢她这种性格，有什么话不会憋在心里，同时也很心疼这个小生命，看到她做什么事情都麻溜溜又风风火火的行事风格，我张口一句“HQ你做事情好利索啊！”HQ瞬间两眼放光，特别开心地问我‘真的吗？’或许正是这不经意的一句话让她感受到了真实吧，“我以前做什么事情都特别磨蹭，我爸爸妈妈就会催我、骂我甚至打我，慢慢地我做事情就越来越快了。”我的心咯噔就收紧了，这么小的年纪就开始在为别人而活，真的让我很心疼。过去的我又何尝不是一个这样的妈妈，总会把自己的想法强加于孩子，让孩子活在我的要求里，渐渐失去了自我，不敢彰显自我，难道我们真的需要一个这样的孩子吗？值得我们所有家长反思！ 随着聊天的深入，她越来越信任我了，会给我分享她手机里的自拍照片，我们的HQ还是一个时尚小达人噢，对服装配饰很有自己的见解和品味，她说连妈妈的衣服也会让她参谋，看着她眼睛里闪烁的光芒，我似乎看到了孩子那份被看见被认可的满足和自信。说着说着她的头低垂了下来，嘴里喃喃着‘我好喜欢以前的我，不喜欢现在的自己。’我眼里泪花在闪烁，轻轻搂住了他，感受着这个小生命最真实的状态，十分心疼这个表面阳光内心却不快乐的小女孩。 她说她有抑郁症，她经常能觉得自己能接通灵性，时常会为自己身边一件与她毫不相干不好的事情而怪责自己，真的太心疼这个背负了太多的小女孩。 她说她身边的同学一开始都很喜欢她，慢慢地就都疏远她了，她也不知道为什么？我相信她是真的不知道为什么？而她也一直在努力地做到最好，努力地展现自己最美好的一面，当所有的努力都没能回应她内心想要的认可的时候，她就会开始怀疑这个世界的真实性。她说如果不是妈妈学习了爱与幸福，她就真的不想活了，一句话说得我的心无比震撼，真的好痛，被这个努力想好、努力救赎自己的生命感动了，多么渴求爱的一个生命啊！亲爱的HQ，从今天起让我们多爱爱你好吗？ (志愿者刘慧芳1.21) 【第50期雪谷冬令营的报道NO.52】 因为昨晚有几个孩子没经营长同意，私自外出，于是要承担后果----做俯卧撑。宋老师以“错误是宝贝”开始了今天的讲课。宋老师问孩子们，“你们犯错吗？你们平时敢犯错吗？”孩子们说：“不敢，老师和爸爸妈妈不让犯错的，会训的。”宋老师告诉孩子们，在爱与幸福里，是允许你犯错的。只要你承担犯错的后果就可以。所以俯卧撑不是惩罚，是孩子们要担当的责任。不要感觉自己不好。不犯错误的人是不存在的，这是要纠正的孩子第一个认识。所以犯错并不可怕，只要承担责任，关键是如何认识自己的错误？只有改正了的错误才是真宝贝。 这个时候会场立刻安静下来，孩子们陷入了沉思，宋老师看这情形就说你们一定有疑惑，可以提出来。我们组的一个男孩子站起来问：我想知道怎么控制自己的情绪？他举例说，有次上课他听出英语老师讲错了，他就站出来指出来，老师竟然恼羞成怒让他滚出去。他不明白，我这么率直，指出你的错误，为何老师不接受，为何我控制不了自己的情绪呢？ 宋老师告诉孩子，在课堂上他是老师，你是学生，要学会尊重别人，多给别人面子。指出别人的错误让别人改正，可是为何别人不改正呢？最好的方式就是课上给老师面子，私下沟通。尊重是求同存异，接受别人不同的观点，寻找相同地方就是尊重。为什么孩子不会尊重人呢？宋老师分析其实孩子也不想，是因为父母一直想让孩子成为他们眼中的孩子，一直也没有尊重孩子。孩子听了都附和着说，是的是的，大家你一句我一句进行了激烈讨论。 讲完课，宋老师让休息一会，我们组的一个女孩就崩溃了，大声喊叫，是什么伤痛让孩子在大众场合不顾形象嚎啕大哭。我过去抱着她，让她躺在我的怀里，她哭诉着：“全班就我一个人不抄答案，自己做到12点多，自己完成作业，可是为什么我就是考不好。他们都耍聪明，为什么比我成绩好？为什么谁都可以笑话我？我要找机会揍他们？”我只有流着眼泪抱着她让她发泄，因为我知道只有在爱与幸福这个环境孩子心才打开，才会呐喊。宋老师过来说：“你呀，就是看书太多，以后只要不看书就好了。”她一听接着又大哭，“我还要抄物理笔记呢！”这个女孩子真的让人很心疼。第一天在机场见面，她就抱着我粘着我，趴在我腿上睡了一觉，醒了还谢谢我，说她在我腿上睡的很安心。她一直搂着我，那种使劲搂着寻求安全感的。她也接受不了自己不好，严重的脑子里的知识太多，而心理年龄很小，她抱着枕头来吃饭，她说这样有安全感；她在我旁边睡觉，一直嘴里嘟囔着往嘴里塞着巧克力，填补内心的压力。这个孩子太让人心疼。 晚上我久久不能入睡，心里五味杂陈。有生气，是什么样的父母，是什么样的错误教育让孩子这么痛苦！又有欣慰，这些孩子们痛苦，于是他们在思考，他们在救赎自己，他们到处学习，参加了爱与幸福的活动！心里更充满了希望，我们四十多岁才走进爱与幸福，才会明白，他们十多岁接触了爱与幸福，这次课堂一定会引发孩子们的思考，他们一定比我们的明天更美好！…… …… 收集：曹晓红 编辑：李萦