孙国生老师《颐和自然农耕课之荷塘篇》～张雪琳播报

颐和自然农耕课之荷塘篇 原创 2017-02-20 孙国生老师 爱与幸福大家庭  颐和的早晨有点小阴天，没有明媚的阳光，湿润的空气滋润着脸上的每寸肌肤，荷塘残荷的禅意和不远处金黄油菜花的绽放，汇聚成一幅美丽的田园风光。每天站在田间地头，呼吸到的是新鲜的空气，看得到的是水墨杨林的美景，在水墨画中农耕劳作，神仙般的生活! 一切都是最好的安排，没有骄阳当头，正好可以带孩子们去田间劳作，荷塘的残荷（枯萎的荷叶梗）得割倒，孩子们每人拿个铁锹，争先恐后的干了起来，抡起铁锹横扫千军，一根根残荷倒下一片，劳作现场就像战场，残荷就像心中的”敌人”纷纷倒地。TQS在洪涛老师的引导下，一边用铁锹扫残荷，一边呐喊：去TA妈的！去TA奶奶的！老子要活出我自己！（这种做法只适合特定的环境，不能随意效仿）用这种方式抒发自己心中的怨恨，反复不停的呐喊，我问他爽吗？他说：太爽了！接下来喊口号：我是一个生命，我值得被爱！我们鼓励他反复喊，大声喊，他的声嘶力竭的呐喊，喊哭了自己也喊哭了我，能感受的一个生命的不容易，让人心痛。就像这残荷一样，它也曾经出污泥而不染，它也曾有让人嫉妒的美丽。每个孩子都是千年莲子的种子，人之初性本善，TA们都曾经美好而善良，TA们都是天使降临人间，都是被社会的功利，被父母的高期望高要求，变成一个个折翼的天使，“安的故事”我感受很深，我们不能像“本”一样急功近利，也不能像“静”一样溺爱，要像“安”一样顺应规律，静待花开。 农耕课没想到总有意想不到的收获，拔草可以拔掉心中的“恐惧和欲望”，割残荷可以宣泄心中的“怨恨”，短短的几天农耕，我体会到郑委老师开设农耕课的良苦用心。 农耕不仅让孩子们热爱自然融入自然探索自然，不仅让孩子们体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的苦，体会“一粥一饭的来之不易”，农耕还能让孩子们懂得要顺应大自然的规律，要顺天而行，农耕能让人快乐，让人绽放，让人智慧，颐和农耕课会让孩子们有一个不一样如诗般的人生！  荷塘月色，花开花落，残荷野趣，心中禅意。  我是一个生命，我值得被爱！  “去姐夫的让我干活，去宋老师的收我手机”这个臭小子该打屁股！  我拍！我拍！我拍拍拍！  我也想割残荷，我也想宣泄“怨恨”  我谁也不怨，谁也不恨！多善良的女孩  我们的国家级篮球教练也来体验生活，罗老师劳动的动作都那么帅！  静待花开，终会绽放！