介绍:
第四节课是室内自由活动。
对五年级的孩子来说，这点儿玩耍时间来得好珍贵！他们很快就自由组合好了，三五成群地玩起了游戏：有的在下飞行棋；有的在捏橡皮泥；有的在折千纸鹤……
在这派欢乐祥和的气氛中，我却瞥见想要靠近同伴却又躲在角落的孩子——她是我们班的学习委员，范小小。
1
她想加入飞行棋的小组，大家装作没看见，她只好尴尬地在一旁站着；她想玩会儿橡皮泥，同学却跟她说“名额已满”；她想问问折千纸鹤的方法，同学爱答不理，还说，就算你是学习委员也无权过问吧。
我离小小虽有点远，但透过人群，我分明看见小小眼中闪烁的泪花和她那拼命想要把眼泪憋回去的努力。
小小想隐藏自己的情绪，跟我说，她急需上洗手间，我默默同意并叫了隔壁办公室的王老师帮我照看班级。我追上了以借口上洗手间而躲到花坛边偷偷哭泣的小小。
小小哭得很委屈：“老师，我真的没法融入他们，他们谁都不欢迎我，不喜欢我，怎么办啊？太伤心了！”
2
我温柔地问小小：“你有没有想过不合群的原因呢？”
小小说，一开始，她以为是自己性格不好或做事方法不对，让同学们都不喜欢跟自己打交道。
直到有一次，她不经意间偷听到两个女生正在谈论着她。
其中一个女孩说：“你觉不觉得范小小特爱装。不就是每次考试都能拿第一名吗，不就是参加全国英语竞赛、数学竞赛能得一等奖吗，不就是平时喜欢捣鼓点小玩意然后去很炫耀地去参加什么科技创新大赛得一些奖吗？……”
另外一个女孩附和着说：“是啊，一个女孩这么厉害有啥用？还不是没人跟她玩，那么牛X，谁想跟她玩啊！”
高处不胜寒，小小竟成全班同学唯恐避之不及的人。
3
我思索了好大一会儿，跟小小说：无论是大人，还是小孩，都会有感觉自己不怎么合群的阶段，这很正常。
每个群里都会有引人注目者，可能是成绩卓越，可能是智商过人，可能是颜值逆天，可能是家世显赫等。在特定的群体中，个人太优秀，相对平庸的同伴或多或少会产生嫉妒、抵制甚至敌意情绪，这也是人性的弱点之一。
小小，你努力合群的样子，看着真让我心疼：你真诚地赞美他们，他们误解你是在挖苦；你谦和有礼，他们认为你是假惺惺；你组建兴趣小组分享经验，他们觉得你是在炫耀……
他们追不上你，就这么冷落你，分明是被嫉妒的恶魔控制了。请你千万不要为自己的优秀而哭泣！
亲爱的小小，虽然我只是活动课老师，但还是想给你三点客观的小建议：
1.请你一定要内心强大并试着转移下注意力，在学习之余多做些自己特别感兴趣的事情，比如弹钢琴，打网球，练书法等，让自己保持积极乐观的好情绪。
2.如果你真想融入班级和谐氛围中，那么请在不影响学习的前提下跟同学真诚互动。“精诚所至，金石为开”，同学们或许会被品学兼优的你所打动而接纳你、喜欢你。
3.如果你不屑于这般辛苦地去打动他们，那么请不要局限在班级这个小小的圈子里。你可以进一步放大的优秀，去更广阔的空间更大的群体，寻找跟你同样优秀的人做朋友。
小小迫不及待地追问，如果我是她，我会怎么做。我向来心直口快，终究会说出我的想法，只是亲爱的小小，你也五年级了，我想你一定要站在自己的角度，冷静思考后再决定怎么做吧。
4
我窃以为，不合群绝不是多严重的事，暂时不被理解和接纳又何妨？只要心存美好，足够坚强，默默努力，最终一定会成长为优秀的人。韩寒你也听说过，那么我就来说说他读书时代的经历吧：
韩寒在松江二中读书期间，班上没什么人理他，甚至连话都不说，为什么呢？因为韩寒干的事情太不一样。
韩寒对写作怀有满腔热情。别人在数学课卖力做题，韩寒在写小说；别人在外语课狂背句型，韩寒在写小说。
下课的时候，韩寒想把写好的小说给同学看一下，同学却根本不理睬韩寒，觉得韩寒该努力读书的时候尽写小说，太不合群。
当年不合群的韩寒如今早已功成名就，家喻户晓；而当年那些看似合群者，最终成了生活中的普通人。
小小很认真地听着，渐渐觉得没那么悲伤了。为了让小小从不合群的阴影中走出来，我甚至将亲身经历都抖了出来。
我上小学四年级那会儿，父亲白手起家创公司。当时，母亲特别信任父亲能干出番大事业，就同意将家里几乎所有的钱都孤注一掷地投到父亲的公司。
那时，母亲总是对我说，要省吃俭用。都四年级的大女孩了，我还老穿邻居家姐姐穿旧的衣服。这事被同学知道了，我超级自卑；我那会成绩也跟不上，总被同学嫌弃。
当时我特别渴望跟同学交往，特别怕自己不合群，就算是成绩垫底还老捣蛋的同学，我都想要去迎合。她们玩什么游戏，我都积极参与，她们偷懒不写作业，我也不写；哪怕是跟男孩打架，我都会舍命相陪。
在我的努力之下，她们似乎接纳了我。然而，有一次，她们因为一点小事得罪了一个高年级姐姐。在高年级姐姐问责的时候，她们毫不犹豫地拿我做替罪羊。
我伤心了好几天，发誓远离她们，认真学习，最后我以全校第三的成绩考上了市重点初中，而他们只不过换了个糟糕的学校，继续疯玩，继续合她们的群。
哈哈，不合群又怎样，我庆幸自己当年做了一个明智的决定，离开了那个乌烟瘴气的群。
5
有时，群体真是一种可怕的存在，特别容易累积偏见，甚至还会发酵和扩散。
比如，很多人认为韩剧就是狗血剧情，就是灰姑娘幻想嫁入高富帅，就是不切实际地谈情说爱。
如果你在大学寝室中看韩剧看得痴迷，马上就会有人指责：居然爱看韩剧，你也太不合群了吧，我们是理性人，不喜欢这种幼稚的剧情。
怕室友误会你的审美和价值取向，更怕室友到处说，那个谁谁谁，成天只会看些韩剧，做着灰姑娘的美梦。你会因为想要合她们的群，索性删除电脑里的所有韩剧，像她们一样，没事就逛街，没事就聚餐，没事就意淫男人吗？
我想聪明的你绝对不会这么做。因为你知道，最近自学韩语的你，刚好可以借看韩剧多练习下听力。
看似不怎么合群的你，依然我行我素看韩剧。大学毕业时，你已经能操一口流利的韩语了，而这就是你的软实力，也成了你顺利叩开这家知名韩企大门的金钥匙。
6
在中国的传统文化和现实生活中，我们总是过多地强调合群有多么重要：合群，意味着既能够接受别人，同时也能被人接受。合群的人通常能建立和谐的人际关系，拥有较多的知心朋友。
而不合群的危害也被强调得很严重：容易对他人和社会产生偏见，滋生厌世感，甚至走上自杀道路。
其实，合不合群，真没那么可怕。只要一个人不存在明显的性格缺陷，那么如果没法融入一个圈子，也不必惊慌失措或黯然伤神。
要知道，群有大小之分，更有好坏之别。
可生活中，无论大人，还是小孩，很多人都还在努力地想要合群：混阿Q群，混不学无术群，混庸人自扰群，混攀比成风群……这样随波逐流的盲目合群，无益于浪费自己宝贵的生命啊！
殊不知，你努力合群的样子，好可怜！
如果合群以后的状态，根本不是你内心最想要的生活，你又何必在意别人的冷落，又何必在意暂时的孤独呢？
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