介绍:
大家好，欢迎收听浅影电台，我是主播，鼠长。
或许是出了几次节目吧，近期，鼠长突然发现自己的播客主页，多了一些订阅，还有一些人在听完节目后耐心评论，当然，肯定是有夸我的啦～
千里之行始于足下，鼠长不是在显摆，这点小成绩也确实不值得拿出来，之所以鼠长会在节目开始之前说这些，就是想对大家说一声，谢谢，真的，谢谢你们！用官方的套路来说，就真的是，正因为有你们的陪伴和支持，才能让我们这些有兴趣的主播，继续将自己的声音传递给你们，当然，浅影这个大家庭，也是功不可没的啦。
记得曾有人在评论区提问，主播，一般都是怎么创作的？鼠长猜想，一般都是有以下三种模式吧。
第一，就是美文朗诵，选取合适的背景音乐，选择名家名篇甚至是课文的内容，再控制着自己朗读的节奏和感情，最后水到渠成，一个节目就这么出来了，不过，这类节目有点儿硬，读的好自然不用多说，“音频教材”这四个字就是一个大大的殊荣，可以让人更快的进入这篇文的情境之中，然后去揣摩大意甚至背诵，但，这难免会给人一种“第三视角”的感觉，也就是“我在看你，在听你如何去演绎或渲染这个氛围”，让我身临其境的，不仅仅是你的语言表达，更是你所转述的内容，令我着迷，这之间是有一个距离的。
而第二种，就是在第一种的基础上，拉进了我们之间的距离，通常，我们会找一些散文杂记，或足以见人生哲理的情感故事，就像是面对面一般将它述说出来，引起各自心中的共鸣。
朗诵、述说，再之后的第三种就是有声小说了，小说中的“对话”能推动剧情的发展，也能反映出小说人物的真实状态，更加生动形象，这一点类似于电视电影里的配音，它的出现，无疑会给主播带来巨大的挑战，主要就是，层次分明，对节奏的要求将会更高。
以上，就是我对主播创作的三种理解，当然，有的主播可是不会这么做的，总有一些人，他们每一次的开播，每一个节目，都不会总是读着前人的内容，他们会根据自己的理解，将想要说的话，想要表达的故事甚至感情，一字一句自己排版下来，让“拿着别人的东西来分享”这种模式，真正变成“大家一起来，说出自己想说的话”，不得不让人说一句，这几乎包括了之前三种类型的全部内容，简直就是业界良心！
当然，在这里我并不是要攀比什么，也不是在说朗诵或怎么的就不好了，大家都一样是花了心思的，各自的目标和表达方式都有所不同，并不存在所谓的高低之分，数学成绩再好，又怎么能代替语文成绩呢？只能说明这个小孩成绩不错……
还好，鼠长的成绩还可以，拿个双百分回家可以说是鼠长儿时的梦想，可那也得努力才行，但我就是个惫懒的货，双百太耗费心力了，今天，鼠长只想要一个荷包蛋回家。
好了，闲话扯淡到此结束，鼠长还是喜欢拿着前人的作品，然后将这本小说《求魔》，有声的，分享给大家。
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