介绍:
这本书可以反复读。因为我们可以用其中的图画和文字和孩子一起做很多事情。如，一边读书，一边讨论：亨利这么做会不会变聪明？结果怎么样？你有没有好东西吃多了，把肚子吃坏了的经历？难受的时候，亨利的脸变成了什么颜色？数一数亨利一次吃了几本书？还可以鼓励孩子给书编一个结尾，因为书的最后一句话是“现在，亨利整天读书…… 尽管偶尔”孩子可以讲一讲，画一画。孩子最愿意自己做主讲故事了。
孩子们可能更喜欢吃书这样的怪主意而不是读书。不过，很多事情都跟亨利的奇妙经历一样：一口吃不成胖子，凡事都要慢慢来。
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