5.4鼓励不等于奖励,不要用物质诱惑阻挡了孩子责任心的建立

5.4鼓励不等于奖励,不要用物质诱惑阻挡了孩子责任心的建立

2021-02-22    09'54''

主播: 快乐寒妈

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介绍:
奖励可以围绕孩子的兴趣、学习需要进行,比如孩子特别想得到某一本书,可以约定,孩子如果取得了什么样的进步可以奖励给他,这是对他付出的一个肯定。再比如。如果孩子喜欢画画,就可以奖励孩子一套必备的水笔,这样就可以充分发挥奖品的作用了。也可以激发孩子在自己的兴趣上更加努力。