介绍:
我们已经学习了“依字行腔”、“入短韵长”、“平长仄短”、“平低仄高”、“文读语音”。
“依字行腔”之后，把一首诗的吟诵分开层次，是大家要努力做到的。
“平长仄短”是非常非常重要的规则。2、4、6字位上的平声字要长吟，而仄声字不需要拖长。拖音最长的是韵字。入声字要最短。入声韵的韵字也要先顿住，再拖音。一首诗真正的节奏，就是用“平长仄短”来体现。同时，“平长仄短”也体现了诗人的语气。
今天我们学习吟诵区别于唱的一条重要规则：“腔音唱法”，它最能体现诗的韵味。
每一个字的发音，都有“字头”、“字腹”、“字尾”组成。比如“床”，是由ch这个字头，u、a作为字腹，ng为字尾组成。把字头、字腹、字尾全部读清楚，形成一个由小变大，再由大变小的过程（类似橄榄状）。这就是腔音唱法。在吟诵中，把每一个字的字头、字腹、字尾全部读出来，才能体现出这首诗的韵味。
每首诗里韵脚的尾音反复出现，会给人带来某种情绪。每一个字都用腔音读出来，这首诗的韵味才能出来。
腔音唱法就是区别吟诵与唱的关键。
月夜忆舍弟
唐代 杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
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