对待孩子的正确方法～眼球原理

对待孩子的正确方法～眼球原理 少表扬，多鼓励 过多地表扬、夸奖孩子聪明，就等于告诉孩子，成功不在自己的掌握之中。 少批评，多评价 孩子知错不改，问题越来越严重，根源多是因为家长过多的批评。当孩子犯错时，我们的所作所为是为了教育孩子，而不是为了批评孩子。 鼓励、批评远比表扬、批评更重要 孩子需要的是实实在在的鼓励、评价，而不是不切实际的表扬、批评。表扬是讲结果，批评是讲过程，鼓励是讲过程，评价是讲观点。 我们鼓励、评价孩子努力、用功，会给孩子一个可以自己掌握的感觉。告诉孩子还有很大的提升空间，可以更进一步，从而培养孩子的进取精神。 孩子最需要的是鼓励和评价，而不是表扬和批评。当孩子总在同一件事情上犯错时，我们首次可以理解，第二次可以谅解，但第三次就需要适当批评了。 教导的智慧方法～“三借”原则 您可能不是天才，但可能是天才的父母 如何才能辅助孩子成功呢？单靠个人的力量是远远不够的，我们要找到好的教育方法，需学会“三借”的智慧，也就是说，我们要学会“借外脑、借外力、借外景”。 “借外脑”，就是邀请专家或家庭顾问参与分析问题，总结出客观、正确的判断，并制订可操作的计划，逐步改进。 “借外力”，就是根据孩子的特点组成由家庭顾问指导下的同伴学习小组，互为促进，同时家长要学会和身边家长搭台演戏。 “借外景”，就是我们要能够借助外面的事物或环境进行体验教育，借助交流家庭的不同环境及不同家长的特点，有效促进孩子的接受强度与改变力度。 为什么人认干爹认干妈～借外脑 外来的“和尚”好念经～借外力 孟母三迁的启示～借外景