秋燕老师自2013年开始成为一名青年乡村教师,由于条件艰苦也想过换工作,有考虑到客观现实条件和从工作中获得的成就感和情感联结,在乡村教师的工作岗位上已经度过了8年时间。当然可以用“无私奉献”去形容乡村教师这份职业,不过我们希望更多的人关注到乡村教育的现状,去构造一个良性可循环的教育系统,而不是用高尚情操来绑缚一个年轻人在这里度过全部人生。这一期,我们呈现的是更多具体而微的一名乡村教师的工作和生活状态,她所见证的在遥远大山中孩子们生命的拔节,以及她力所能及地为孩子们推开的一扇扇窗——
00:03:21 为什么选择特岗教师
00:04:39 特岗教师是什么?
00:06:23 2013年去到偏远地区的村小,条件艰苦超出想象
00:15:21也想过离开,但孩子的进步让人留下
00:28:12 在乡村学校和留守儿童相处
00:34:47 联系爱心人士资助重男轻女家庭女孩上学
00:45:49 从小学到中学:一天16小时的工作令人头秃(字面意思),回到宿舍泡着脚,竟睡着了
00:48:58 00:57:27 “把孩子交给老师了,你们来管”——劝返辍学孩子成为班主任的工作
00:52:08 继续当老师的动力来自被学生的认可
01:05:29 为孩子的奉献也是对自己和家庭的亏欠
01:14:19 乡村老师自我提升
MC:小李、小陈
Music:
GONTITI(ゴンチチ)- 朝 (早晨)
朴树 - 在希望的田野上