介绍:
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四次深度课的学习，掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成有效且美妙的交流。
周颖老师深度课大纲——
1“听与说的艺术”
——有来有往的沟通，双赢是必然结果
2“引导合作与独立”
—— 在合作中帮助孩子独立，静等花开
3“赞赏的力量”
——艺术的赞赏，惠人惠己
4“帮孩子脱离角色”
—— 我就是我，最快乐的我！
