介绍:
儿童的依恋和成人期的发展
在生命前六年健康的儿童依恋关系，是情绪安全的基础
在国内我们会接触到创伤性依恋的儿童
减少这些创伤性经历，促进儿童的健康发展，我们所需要的理论的基础是什么
有健康依恋和不健康依恋经历的孩子的表现各是什么
教师和照顾者的自身健康依恋经历有助于儿童创伤恢复（有意识和无意识）
