介绍:
时间，记忆，生命如同一趟不复返的列车缓缓前行，遇见未来的自己，感受生命中的真诚，让智慧与快乐伴你成长！音乐，有改变人生的力量；读书，不一定改变命运，但一定能丰富人生!
“快乐参与、智慧发展，做越来越好的自己！”上海市万航渡路小学“文化有传承，亲情有传递”程天佑童真时间暖冬电台的创建与维护
台标：
童心童语话童年，让文化有传承、亲情有传递，在快乐参与、智慧发展中做“越来越好的自己”！
课程背景：
教育从本质上是培养人的，应该为人服务。但现实中的很多因素时常让教育脱离本源。纵观各国的优秀教育，无不把提高与培养学生思辨能力与表达能力提在首位。而学生个体的批判性思维、对知识的渴望，完成任务的目标性与计划性、团队合作的融洽以及学生原生态的家庭环境与亲子关系等才是教育的主体，也是未来教育的重要组成部分。
未来教育不是单一的知识灌输，应该是一个综合性社会人的素质的养成。现今教育的缺陷是知识富足，但精神幸福感匮乏，如何生活，如何让自己的生命更有意义，是在现今大背景下值得大家思考与讨论的。电影《无问西东》里说，那时的理工科叫作实科，定义着成功，实科才是当时公认的成功学。那时的文科被叫虚科，它只通往精神世界。
最近人民日报发文，物质幸福时代已经结束，新时代来临！人民日报写道：在新的时代，比起金钱和物质，更重要的是精神层面的充实感。而教育的本质不就是培养人，不就是培养一个智慧的人，用他们智慧的头脑思考并创造未来吗？在这一观点之上更说明未来教育不是单一的知识灌输，而应重视综合性社会人的素质的培养。
课程理念：
在现今教育的大背景、时代改革的新环境，信息技术大爆炸以及电子技术高速发展中，作为一名教育第一线的基层工作者围绕着学生的核心素养的提高，对学生的综合学习素养的培养，为学生的一生健康成长做好奠基，使之拥有快乐幸福的一生，是我们当务之急的责任与义务。
电影《无问西东》里的梅校长对刚上清华的吴岭澜，那个对于自己的实科成绩不理想很不开心的吴岭澜说：“什么是真实，做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。”随后的吴岭澜，当他看到台上自信笃定的泰戈尔、梁思成、徐志摩、林徽因时，他明白了！
清华梅校长的一席话改变了吴岭澜的一生，而吴校长的话也值得我们好好思考并咀嚼品味。电影只是用四个时空展现传承的美丽与魅力，把清华“立德立言无问西东”精神一代又一代的传承下去。而在现今这样一个高科技迅速发展的时代，把历史的文明，把中华文化在新一代中传承，是我们每一个教育工作者不可推卸的。在这样的时代浪潮下，指向学生素养的提升，应该值得讨论并进行与之相对应的一系列课堂变革。
如今的课堂，早已不只是只有一间教室的小课堂，信息时代的大课堂已到来，汲取知识的渠道，数不胜数。信息时代里一个个奔向智慧生活的人，早已不满足于小小的课堂，人手一机，处处电子化，有微信语音留言、小视频记录生活、人人播客等各式各样的新颖的交互式交流。我们的课堂又怎能不适应时代潮流进行与之匹配的教学变革呢？
有人要问，现在各类知识培训机构那么多，为什么学生还要来上学？我想说：“”一个孩子每天在学校学习新知识，养成爱阅读、爱学习的好习惯，留下各种成长中的印记，这就是是新时代的学校教育需要做的，一种润物细无声地逐步影响学生，让其渐渐养成的，使之一生受益的学习素养。”
时代更迭，学校教育不可能消失！每一位教育者努力的方向应该是让学生做一个乐学参与、主动发展的人。未来，我们要以培养学生综合学习素养且使之学习素养不断提高为阶段目标，以培养智慧学生和终身爱学乐学的学生为终极目标。
在这个崭新的时代，在这样一个注重精神生活的时代中，每一位教师与学生共成长，不断精进与反思更是不可忽视的。成长，是相辅相成的，提高学习素养的养成过程，其实也是每一位教师遇见更好自己的过程，值得讨论。
春风十里，不如书香如缕，这是一书一世界的喜悦，这里是上海的向阳小书屋。读书不一定改变命运，但一定能丰富人生！
本期节目：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！” 浅谈程天佑童真时间暖冬电台创意初心
作者：上海市万航渡路小学 王凤鸣老师
主播/文编/后期：郁菲
配乐：赵海洋《神秘园之歌 》钢琴版纯音乐
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