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其实,很多时候是我们误会了孩子,不是他们不听话,故意淘气,而是我们并不了解孩子的思维。
2~6岁的孩子,内心已经有了一定的秩序感,在做某些事之前,他的大脑中就有一个特定的办事程序,认为事情只能按照他的设想发生才是安全的。他们习惯按照自己的秩序感生活、游戏,一旦习惯的秩序遭到挑战,会感觉不舒服,会为维护秩序而抗争。
坚持按照自己的想法做事情,是孩子在发展和建构自我意识,不理解孩子的父母常按成人的想法理解和要求孩子,经常会人为地破坏孩子的秩序感,孩子就会用他的执拗来反抗我们带给他的不安。
刚才拿小板凳的宝宝不是外婆说的笨,而是孩子在经历他的“完美敏感期”,在他们的设想中,事情应该是这样办,一旦设想好的东西被打断,便感到很难受。这是他们从初步建立计划做事的意识,到掌握较强思维能力的一个过渡。想想我们自己吧,有没有这样的时候,原本计划要逛街,突然因为一些意外不能按原计划去了,我们也会感到失落和不开心。当我们能这样理解孩子时,孩子那些让我们感到不可理喻的行为就变得很可爱了。
尊重孩子的选择,并且尽量满足他在这一阶段的需求,你会发现孩子会很快顺利度过这一重要时期,由此获得成长的快乐。
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