介绍:
青春期的性意识
为了证明自己的成熟，男孩和女孩们都普遍过于看重和夸大青春期的性关系，并以此证明自己长大了。其实这些孩子本身并没有罪，只是因为他们对青春期的生活还没有做好适当准备，以至于，他们一旦觉得自己受到忽视，感到自卑，就会觉得通过摧残自己的身体，便能让自己获得较好的待遇。为此我们培养孩子在进入青春期时，正确的性意识，就非常重要。
男性反抗
不少受宠的女孩觉得难以调整自己，以适应女性的角色。这是因为，我们的文化长期给人们一个这样的影响，男性优于女性，所以不要做女人。男性反抗表现为：女孩对男子的讨厌和躲避。有时候，女孩会给自己的女性角色特别讨厌，并以激烈的形式表现出来。这种男性反抗并不仅限于女孩在男孩中也普遍存在。比如说男孩一表现出男子汉的气概为理想，经常怀疑自己是否强壮，并时常为自己的心灵与肉体不够坚强而自卑。
个体的成熟
一个人对异性的态度的形成在四五岁时就开始了。看到几个月大的婴儿研究自己的身体，抚摸自己，也没什么可担忧的，但我们应该利用影响力引导他们少关注自己的身体，多看看周边的世界。
最好是等到孩子对此感到好奇，并想要了解相关知识的时候，再进行性教育。即使孩子不说出来，关心孩子的父母也会察觉到他们的好奇。如果孩子与父母的关系融洽友好，他们会主动提问，而父母也应该用明白易懂的方式回答他们。
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与此同时，建议父母在孩子面前尽量避免表现出过度的亲密行为。如果可能，不要让孩子和父母睡在一间卧室里，尤其是同一张床上，女孩最好也不要和兄弟同居一室。父母对自己孩子的成长必须予以充分关注，不该自欺欺人。如果他们都不清楚自己孩子的性格和发育，也肯定不会了解孩子们受到了怎样的影响。
青春期来临时，孩子们常常受到惊吓，表现得如临大敌。如果我们能正确解读这一反应，就会看出，他们所担心的根本不是青春期的生理变化，而是社会环境要求他们对生活方式的调整和改变。普遍存在的问题在于，他们将青春期看作一切的终结，他们所有的价值都随之而去。他们不再有权利去合作与奉献，没人再需要他们。所有青春期的问题都源自这类情感和担忧。
如果孩子学会将自己看作社会成员中平等的一分子，明白自己贡献社群的责任，特别是学会将异性视为平等的同伴，青春期会给予他们发挥创造力的机会，他们将能够独立自主地寻找解决成年生活问题的答案。但如果他们自觉低人一等，如果他们对自身的处境有所误解，那么面对青春期带来的自由时就会不知所措。有的孩子在有人时时刻刻强迫他们去做该做的事情时能够完成，可一旦被留下独自面对问题就会迟疑失败。这样的孩子只适合被支配，自由让他们无所适从。
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