2020.10.21 今天读了由简.尼尔森、谢丽尔.欧文、罗丝琳.安.达菲著 ,花莹莹译的《0-3岁孩子的正面管教》一书的第三部分的第12章《洞察力和提前计划一一对自己和孩子要有信心》,199-212页。
我们想要培养孩子的信心、自信以及合作等 重要品质,鼓励是很重要的一步。但不仅于此。当我们通过让孩子为即将发生的事情做好准备,并将他需要知道的事情教给他时,我们就不但让他有愉快的经历,更能给予孩子学习有价值的技能和信念的机会。比如说,我们出门之前给孩子指导,花时间教孩子,平静地跟孩子谈谈如何行为,出门之前随身带几个不发声的小玩具,就会有助于孩子培养技能和信心。
家长放弃控制的错误念头。了解孩子对生活的认识和体验与我们的不同。知道孩子对"不”的真正理解,以及"不”背后蕴含的"孩子的力量"。并且我们也做到正面表达,用我们的行动来教孩子。帮助孩子清楚的理解我们的期望以及将要发生的事情。会使他们更可能与我们合作。