介绍:
今日重点:
1、小学阶段，孩子们要接受系统化的知识，上课是学习知识，最主要的方式，在老师的组织和引导下，孩子们从知识中实现认知，
2、父母要耐心的去发现孩子上课不发言的原因，然后有针对性的帮助孩子解决，千万不能对孩子的表现进行批评，以免孩子形成消极自卑的性格特征。
力行作业:
每日早晚读诵《弟子规》原文一遍，
每日找孩子优点三个
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