公考面试例题…谈竞争与合作

公考面试例题…谈竞争与合作

2021-05-11    03'18''

主播: 经典诵读,乐在其中

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介绍:
1、省考公务员面试题目解析:请结合自身经历和特点谈谈如何在工作中做到良性竞争? 【题型】 本题是自我认知类的题目,题干内容很简单,就是问你如何做良性竞争,我们在答题时要明确什么是良性竞争,并给出方法即可。下面我们结合题干信息进行思考: 【审题】 审题点1:“结合自身经历和特点” 这里是题目的要求,我们在答题时要联系自己经历的事件,体现个人的性格特点,让考官明确看到你具备的特质。 审题点2:“在工作中做到良性竞争” 这里有3个信息点,一是让我们说做法,因此要在答题中重点说明对策的内容。二是要结合工作,说明在以后工作里自我的方法。三是明确良性竞争的内容,针对自我理解,说出个人的做法。 故本题的思路是:简单解释良性竞争-逐条进行对策的阐述。 【解析示例】 竞争能使人振奋精神,昂扬进取,促进事业成功;良性竞争能激发人的斗志、保持旺盛精力,提高工作效率。因此我们要倡导良性竞争,在竞争中学习提高。 第一,竞争出精神。有竞争,才有动力,才有激励,竞争精神是指拼搏的个性,不服输的精神,不允许平庸的心态。一个人只有具备不甘平庸的心态,奋勇向前的进取心,才能实现个人能力的最大化。我的进取心鼓励我,在工作中,主动做好当前工作,练就本领;同时积极参加活动,提高锻炼自己,在知识竞赛中长知识、在演讲比赛中练口才、在网络大赛中拓视野。 第二,竞争炼技能。立足岗位职责,做好本职工作,练就核心技能,才能比学赶帮,建立积极合理竞争氛围;我会加强自身的核心技能,做到人无我有,人有我优,在实践中增长知识,在学习中增长友爱,在竞争中增长技能,我会挖掘自己的潜能,放大自己的本能,强化自己的技能,通过自我加压,多向实践学习,多向同事学习,多向对手学习,在单位创优中显身手,在团结友爱中得温手,在良性竞争中成为行家里手。 第三,竞争显合力。寸有所长,尺有所短,竞争与合作是一对孪生兄弟,竞争与合作相互促进、相互补充,竞争的结果是共赢,就像之前在大学时,我和室友共同参加学校的演讲比赛,我们相互鼓励,各从不同侧面入手,各有特色例证,互相帮助审核对方的演讲稿,诚恳给对方提出改进意见,最终我们两人获得演讲比赛并列第一,正是竞争的动力激励我们,团结的合力成就了我们,如果靠单打独斗,可能连决赛都无法进入。这启示我们在工作中,和同事之间团结合作,互相分享成功经验,各自提出争先创优小目标,取长补短互为促进大舞台,才能真正全面提高自我的竞争力,实现双赢。