介绍:
从本期开始，我们将用三期的时间，介绍蒙台梭利教育的起源与发展。
本期主要围绕着“人生而平等”，“人生而自由，却无往不在枷锁当中”两个视角展开。
为什么说做好蒙氏教学的关键，不在于教具的操作，而是理念的理解？
它的核心思想的基础是什么？起源何处？
蒙氏思想在哪些方面深受卢梭的影响？
卢梭所讲人生而平等，与蒙氏教育中的自由与纪律的理解，又有什么样的联系？
园长是怎样炼成的？
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