介绍:
在带大楠学习自然拼读的过程中，我发现自然拼读教学的第一阶段特别强调Phonological Awareness 音素意识，而押韵词Rhyming Words是音素意识的重要一环。如果音素意识培养的好，更有助于孩子学习自然拼读。而鹅妈妈童谣收录的每一首儿歌都使用了韵词，在培养英文好感度之外，还非常的朗朗上口，容易记忆，是孩子感受韵词魅力的绝佳素材。
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