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倾盆大雨
周末,太姥姥家。中午时分,一场大雨下的始料未及,大风生气的怒吼,大雨一波一波的倾下来,不一会儿冰雹也来了。关紧门窗,我与暖暖趴窗户上看着外面,暖暖被这阵势吸引的目不转睛,她从未见过如此这番景象。正是在这个时候,我向她解释了一个成语——“倾盆大雨”。
过去不多久的一天,携暖暖逛超市。暖暖忽然说“尿尿呀”,仓皇间我带她跑出来(当时幸好离超市比较近,下次进超市前就得提前解决一下小便的问题),我飞快的给暖暖把尿,看着尿液像喷壶洒水一样喷洒出来,暖暖出乎意料冒出一句“zai(这)和倾盆大雨一样”我惊讶大于惊喜,“倾盆大雨”就这样被举一反三了。
得到我夸奖的暖暖,在后来的日子里有时会问我,“妈妈,你还记不记得那次老bebe(太姥姥)家的倾盆大雨?”我能感受到暖暖,对那次大雨的深刻印象而表现出来的记忆与情感,而难忘的记忆有我的陪伴,不由得又增添一份幸福与难得。
看图说话
可能是平时看绘本讲故事多的缘故,现在的暖暖已经步入了“看图说话”阶段。有时候她表达的内容与图画的意思相去甚远,我就笑她又在“胡说八道”了!暖暖靠着对图画的一知半解与自己的所学再加上少许联想,就能进行一场让家里气氛瞬间活跃起来的演说。
这天,暖暖拿着刚借回的书独自坐一边认真的讲起来,过了一会儿听见她叫我,我凑过头看她指给我的图画,她问我,没有下雨呀,她打的伞。原来呀,她是对鼠小弟与鼠小妹正打着伞而感到疑问,我联系前后内容大致看了下,我告诉暖暖,伞呢,除了下雨天可以打,还可以用来遮太阳的。天儿热,打了伞就不会感到那么热了,正因为热,所以它们决定去海边,你瞧,鼠小弟的汗都掉下来了。
不知不觉中,暖暖了解到日常生活的一个常识,而这个常识恰恰是暖暖自己通过读绘本,从一个小细节中得来的。
香蕉苹果
金秋十月,瓜果飘香。递给暖暖一个黄苹果,并告诉她我们叫它香蕉苹果。暖暖咬一口,再咬一口。郑重的问我,“香蕉呢,怎么没有香蕉呢?”我被暖暖这种敏而好学求甚解的精神深深的打动了。我说,不是啦,只是苹果的一个品种而已啦,起名称通常根据它的特点来,这种苹果外表黄黄的跟香蕉一个颜色对吧,所以你可以叫它黄苹果啦!
晒暖暖
接连几天都没出太阳,天气阴冷。这天,太阳终于肯出来见我们啦。在大公园,我唤暖暖过来,来这儿,晒暖暖喽!暖暖歪着头好奇的看我,每当我说一个新词儿的时候,她总是重复一遍然后问我。果然她说,晒暖暖是什么呀,可能因为里面有自己的名字,她咯咯咯笑个不停,我说我想起以前人们搬个小板凳坐在院子里,就叫大家出来,晒暖暖喽!晒太阳就是晒暖暖。暖暖感到太新鲜啦!她兴致高昂的围绕这个词反复提问。一路上高兴的一蹦一跳的,我说一句晒暖暖喽,暖暖则轻轻拍拍自己的身体,“是晒这个暖暖嘛?”