介绍:
写给五岁女儿的信：
你爸把自己常用的繁体字帖不经意放到餐桌上，你看到后，拿了张白纸就认认真真临摹起来，一个多小时你就那么静静地站着，才写了几十个字。你观察细致，模仿得极像，尽管这些字，你还都不认识。
昨天老师又在家长群里表扬你，妈妈忍不住嘚瑟，把你的作业放在朋友圈炫耀。你仔仔细细数了数共获51个赞，17条留言，你还查看你在乎的人是否关注你，比如你大姨、小姨，还有几个小朋友的妈妈。
你爱写字，也能在写字中找到自信来强化这种爱好。一般来说一种习惯的养成都有这样一个循环：行为发生——得到奖励——强化——习惯。我想抓住这些奖励你的契机，让你快乐学习，这是我对你的期望。
这是一个好的开始。其实做父母的最怕孩子厌学。所以你说不想写作业的时候，我就尽可能带你出去玩。你外婆常说一句话，“东西不要吃多”。我六七岁时想吃月饼，一个长辈给我一个大五仁，这个月饼一吃，似乎这辈子的月饼都尽了，以后听到“月饼”两个字就反胃。所以在还想吃的时候停下来，“留点念想”；在还想学的时候停下来，留点余味，这种心理上的不满足就像给皇帝讲《一千零一夜》的故事一样，让人期待。一旦厌倦产生，视学习为洪水猛兽，想扭转就难了。你学钢琴也是如此，每次练习20分钟，一旦说不想练了，妈妈就带你离开，才开始三天，以后有的是时间。
恰好，前几天的上午突然来了一场张扬肆虐的春雪。这是2017年的第一场雪，可是我依然固执地认为这是2016年的最后一场雪。可能因为知道是旧年的绝唱，所以来势汹涌不管不顾。光天化日之下，就那么说来就来了，没有章法，没有保留，迅雷不及掩耳地把牡丹花城尽收雪底。以往多在夜间降雪，醒来眼前已是结果。这次是在大白天，先是雪珠密集热烈地砸下来，再是雪花纷纷扬扬地洒落，就像一群快乐的小精灵你追我赶地扑向大地，甚至可以感受到连那份寒意都是带着欢快和热力。我喜欢这样的连城一片的天和地，混沌苍茫，就像没有方向感的人生。
我步行去幼儿园接你，你像一只久困笼中的鸟一样，忽见门开，振翅飞出，冲向校园，四仰八叉躺在厚厚的雪褥上面，滚来滚去，又用舌尖舔雪，你说，“太凉了，也不甜”；一会又爬上滑梯，将滑道上的积雪推落在地；你跟小朋友互扔雪球，趁人不防将雪塞进衣领子里，你叫嚣“我的内裤都湿啦”。我让你回家，“我不冷，我身体在发火呢。”你又蹦起来勾住树枝，猛一拉，雪哗啦啦往下落，小朋友抱头做鸟兽散。天上的小精灵和地上的小精灵了舞成一片。
我们手牵手走在回家的路上，有这样的诗境，我想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”的诗句。你一学即会，这叫创设情境教学法。你问我，“很久很久以前的人，也看见过这样的雪吗？”我说是的，如你所见。
春有百花秋有月，夏有凉荫冬有雪，不去欣赏，花月和人都同归于寂。功名利禄不是努力就一定能得到的，很多人终其一生都未必享有，而大自然却赋予每个人欣赏春花冬雪的权利，岂能辜负。张弛有度，快乐学习，快乐生活，才是一种高能力。
让我有点担忧的是：我怕你爸爸的厉声斥责会让你厌学。
晚饭后我洗衣服你爸被迫陪你写作业。一会便听到你爸骂道：这么简单的拼音都不会读，笨死了，再读十遍，读不会晚上就别睡了。他用浓重的豫东口音做示范，我发现他把所有二声的读音几乎都读成三声了。
有些父母就是这样，天天把爱孩子挂到嘴边，既不乐意为之付出时间，也不愿意深入了解孩子的需求，更不会考虑哪种教育模式最适合，一旦孩子表现出不令人满意的一面，就气急败坏，非骂即打，这本质上不是教育，是发泄怨气和不满，是对自己无能的愤怒。
我听到你在小声啜泣。
你错了没？没错。连错了都不知道，拧耳朵。
知道错了没？知道。知道还不改过来。
我冲进书房抱起早已哭成泪人的你，“妈妈理解你，被批评很难过，但是不管怎样，妈妈都爱你、支持你。你哭得上气不接下气，“今天的拼音写了四遍还是错的，在幼儿园，老师批评我，“朱梓墨你是来干啥的？你长眼了没？”
一个争强好胜的孩子作业错了，就不自在了，又被老师批评，更难过，又被爸爸责骂，简直痛不欲生。如果这样的情况持续多次形成恶性循环，厌学是必然的。有些成人也会对某件事充满恐惧，原因在于在之前的经历中做过类似的事曾经遭受过严厉的惩罚。
就像一个掉进井里的人，他很想爬上来，你也想让他上来，但是你不是给想办法，而是袖手旁观或者打击毁灭他的精神，“你咋那么笨呢！这都不会。”时间一长，他连爬上来的想法都不会有了。不仅是小孩，成年人也是非理性的，大家总是根据过去有限的人生经验总结出人生信条，这些信条发展出的自动思维左右了我们现在的行为。试过了，爬不上去，那我就不爬了，绝望啦。
常有人说，最美的长情是陪伴，但要看谁陪伴，良师益友好父母的陪伴促人上进，恶师损友坏父母的陪伴是残害心灵，这样的陪伴不要也罢。
我说我上学时也常做错，也常遭老师批评，心里也难过，我都躲到被子里哭睡着啦，但是我想一定得写好不让老师再批评。知道别人也和你一样，你不是天底下最不幸的人，你止住了哭泣。只要妈妈愿意陪你忍受痛苦，你会觉得痛苦就不那么可怕了，甚至是一种幸运，因为你看见了爱。我说这几个拼音确实都写错了，我们改过来再读一遍吧。我读一遍，你读一遍，读错的划出来纠正，反反复复练习了几次。终于完成，入梦乡。
做了错事的孩子需要警告和责备，做错了作业的孩子需要敦促和鼓励。
我也有气急败坏的时候，但我始终战战兢兢，怕教不好你，怕你不快乐，所以我始终保持学习状态。不过你还好，一会就跟没事人一样，还喜欢老师，还很爱爸爸，我也要学习你的不计前嫌不往心里去的洒脱。毕竟我也是第一次做妈妈，余生相互指教吧。
大家还在听
