对挫折的承受能力是考察儿童心理健康的指标之一。心理学研究表明,儿童对挫折的耐受力,源于儿童的心理韧性,它既关系到儿童当下的心理发展状况,也关系到儿童未来的成就与发展,因此引导儿童从小就积极地面对挫折,化解负面情绪,自主地摆脱困境,就显得非常重要了。
挫折是人生进程中的伙伴——或多或少,或早或晚,我们都会和它相遇。在挫折面前如何选择,可能会对我们的一生产生重要的影响。有人在挫折面前选择失望自卑,甚至绝望虚无。有人却能够在挫折面前选择了乐观自信。对未来始终充满希望,就像故事中的小鼹鼠。找不到宝贝时,小鼹鼠能够不停地挖掘,相信自己“总会找到些什么的”,受到鼹鼠姑娘和其他小鼹鼠的嘲笑时,小鼹鼠坚信“这是我的土豆,不过别人怎么看它,它仍是我的希望”。即使在最失望的时候,他也没有软弱地痛哭,而是寄希望于未来:下一次,他一定能找到些什么……
希望每一位听过这个故事的孩子,都能在遭遇挫折的时候,回忆起小鼹鼠面对挫折时的乐观,自信,坚强,从而在自己的内心产生勇气和希望。