“双减”“轮岗”能实现一代人的“共同快乐”吗？

少年读邻发起人凤梨老师是一位思想清奇、醉心于书册研究但依然得朝七晚七、对领导发言不大感兴趣、却喜欢跟同学打成一片的班主任，但是这个秋天他极其盼望开学及开学前的全体会。因为这个暑假教育新闻都很刺激。 活字文化编辑部主任刘盟赟十分关心“双减”政策，而没6的小雪却一心想问不上补习班了，懵懂的早恋该如何安放。于是凤梨老师带来一位今年上初一，12岁的学生梓昂来到了录音间，老师、大人、学生，一起聊聊“双减”能否帮孩子们找回快乐。 凤梨老师一线的经历和深刻独到的见解，值得关心教育和未来的人认真听完本期节目。 【本期时间轴】 [02:30] 暑期最刺激老师的教育新闻 [07:55] 被“减负”一代对“双减”政策的关注 [11:50] Z世代尾巴的“早恋”是啥样的？ [19:00] 每个时代的教育里都有一个假想敌 [25:52] 当代孩子需要处理的信息量太大了 [34:20] 每一代人都尝试控制孩子，但是未来父母更难控制住，而…… [40:10] “双减”能减弱精准控制孩子的趋势吗？ [47: 05] 老师盼开学的另外一个两个三个原因 [53: 00] 管理成本、责任与快乐的学生生活间的挠头事儿