在录这期节目之前,我们从未想过,儿时被“成为好学生”所累的情绪,竟然从未离开。
即使已经是30+的年纪,“好学生思维”也常常会在某些时刻现出原形,像紧箍咒一样,把冒险、探索与体验禁锢在生活之外,让我们不停的在困顿的轮回里,来回游走。
这种感觉时常伴随着美丽和小谢,作为曾经学校里的“榜样”,被家长、老师灌输了太多不属于他们的期待:成绩要好,要听话,要服从学校管理……
在多年的教育驯化之下,这些要求变成了权威崇拜,过度自省,自我内卷,讨好他人而隐藏自己。渐渐的,身体里长不出自己,却都是别人。
长大后会因为领导无意一句话不停反思自己是不是做的不够好?
无法接受躺平,因为不工作会有强烈的负罪感;
依然迷信只要努力就会成功;
只要事情没成,就是我的问题;
很难跳脱社会或他人加在你身上的身份标签,面对“出格”有极强的恐惧……
真是永无止境的疲惫、无助和内耗。
而让美丽和小谢十分羡慕的是,这次一起聊天的六月和小树,则是完全不同版本的成长故事。
虽然曾被权威规训,却很早的看到了背后的荒唐,提早的迎来了“自己”的成长。内心坚定的轻盈与自由一直持续至今,对抗着要求、规则与他人。
不知道在听节目的你,是否也是“好学生思维”受害者,或者是和六月小树一般轻盈的人。但很荣幸能够通过这样一次深度对谈,让我们能和自己持续对话,去看到,去感受,去接纳。
毕竟和解之路慢慢,一起前行吧。
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本期节目中,您将听到关于以下内容的讨论:
去大理躺平却带着强烈的负罪感;
请年假得挑领导心情好状态好的时候;
被“好学生思维”困住的我们;
上学时吃到了“好学生”的红利;
《红衣少女》里与好学生思维的抗争;
第一次对抗权威是从逃离家乡外地求学开始;
被妈妈要求乖巧所以不会质疑;
家长会拿好孩子去讨好其他人;
一旦被认为不乖好像没有了别的选项;
“好”有终点吗?
缺少他人赞赏会导致自信心崩塌;
不认可他人标准却依然有信赖惯性;
好学生思维长大的家长在用同样的思维教育孩子;
张老师的扎心疑问:我回家是不是可以不洗碗;
到底有没有人能逃脱评判体系呢?
主动选择的生活会记住普通的闪光点;
不要因为喜欢别人而不喜欢自己。
本期鸣谢
主播 美丽、六月、小树、小谢
剪辑 美丽、小谢
配乐 Will
音乐 Ed Sheeran - Lego House
Blake Shelton - That's What I Call Home
やまだ豊 (山田豊)-やわらかな光 (YAWARAKANA HIKARI)
Berry Good Man-Hello