广播电视学第十三期语音

广播电视学第十三期语音

2016-12-12    05'46''

主播: 心传考研

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介绍:
本系列所有内容的PDF版合集,已经上传到百度云。关注“心传考研”公众号,发送“合集”即可获得。 一、关于主持人比较有代表性的几种定义 1、节目主持人,他们是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,是节目与听众、观众之间感情、信息交流的桥梁纽带,也是节目的代言人。 2、节目主持人指这个人必须有能力把各种新闻稿件、新闻片和现场新闻报道等经过精心串联,有机地组成一个整体,起主导和驾驭整个节目的作用,是节目的设计者,节目方针的体现者,节目内容的组织者和主播者。 3、节目主持人是节目(或栏目)的出声、出面的组织者和驾驭者,以有声语言为主干或主线,要以真实的、比较稳定的身份为听众或观众服务。 4、节目主持人是在广播电视中以个体行为出现、代表着群体观念,用有声语言、形态来操作和把握节目进程,直接、平等地进行大众传播的人。 →节目主持人是节目的设计者、节目方针的体现者、节目内容的组织者和播出者。 二、主持人的特征: 1、节目的直接播出者、代表者; 2、节目的参与者; 3、节目的组织者和串联者。 三、主持人的类别: 1、综艺节目主持人; 2、专题性节目主持人; 3、知识教育性节目主持人; 4、服务性节目主持人; 5、少儿节目主持人; 6、新闻性节目主持人。 四、主持人的地位和作用: 1、主持人的出现有助于改变传播模式,增强传播效果 主持人借助广播电视大众传播媒介,把人类传播的多种形式(人际传播、团体传播)融合进去,使大众传播具有人际传播、团体传播的亲近性、融洽感和双向交流的特点,满足了听众和观众希望与传播者进行交流、沟通的要求,使传播效果得到了强化。 2、信息社会的听众和观众呼唤节目主持人的出现 面对信息社会,听众和观众要求广播电视大众传播机构加强对信息的综合、分析,以使自己适应信息量巨大的社会现实,并且加深对信息的理解程度。 3、主持人的出现有助于增强节目的整体性 4、有利于实行“主持人负责制”,增强节目主持人的责任感 5、有利于风格多样化,使节目形式更加生动活泼 6、有利于安排丰富多彩的内容,提高节目质量 五、主持人的专业素养 1、正确的政治思想修养 以终端播报节目内容为己任的主持人应该在政治主见、政治远见和政治预见三个方面体现出应有的政治思想修养。 2、良好的文化修养 扎实的知识功底、敏锐的观察判断力、严谨的逻辑思维能力,既是一个合格主持人的基本条件,也是主持人应追求的目标。 3、驾驭节目的能力和应变能力 4、语言表现力 主持人的语言表现力要求用语准确、规范、具有逻辑性。