半年前,贵州乡村民办学校校长杨昌洪收到一份邀请函。一个叫“哈佛中国教育论坛”的组委会邀请他去做一场关于农村教育的演讲,地点是哈佛大学。通过邮件往来,杨昌洪知道这个论坛的组委会是在网上了解到他在贵州山村办学的故事,然后通过学校的网站联系上他。       杨昌洪在21岁那年,决定辞去在贵州省广播电视大学第二教学部团委的职务,创办一所专门招收问题学生的职业学校。“这所学校80%的学生都是问题学生。”杨昌洪在演讲中说,“记得每年招生时,我一所学校一所学校地去询问:‘你们学校有你头疼的学生吗,或者成绩让你非常失望的?’经常被一些中学校长称为‘收破烂的人’。招收的学生中,有非常叛逆的,也有吸烟、偷窃的,还有学习能力特别差、很自卑的。”       从2004年办学至今,杨昌洪的学校已经换了5个地方。废弃的营房,是学校的第三个校址。此前,学校地址曾设在师大后山和贵阳近郊,每个地方待得都不足一年。 杨昌洪至今记得带学生连夜搬学校赶路的场景。2005年的一天,深夜11点,老师们领着学生步行10多个小时,学生们的脚全都磨出了血泡。 在废弃的旧营房,女生睡二楼的木板床,大通铺一字排开。下雨的时候,女生们甚至要用脸盆接水。一楼的男生和老师们一起,打地铺睡觉。“每次看到孩子们在这样的环境下睡觉,心里觉得特别酸。”杨昌洪说。 看到营房的破旧,杨昌洪一度觉得学校再也办不下去了。他决定把学费全部退还给学生,让他们重新选择学校,或者推荐到另外一所出名的国防军校就读。然而,没有一个学生愿意走,他们说:“杨校长,无论你在哪里,我们都会一直跟着你,直到毕业。” 演讲刚结束,台下的听众们纷纷站起来鼓掌。杨昌洪赶忙鞠了一躬,准备离开讲台,但台下的掌声仍旧未停,听众们也没有要坐下的意思,杨昌洪又立即鞠了两个躬致谢。直到主持人上台打断,听众们才坐下来。