介绍:
希望小学#145（来自21-08班）本期小学作业：1.     它这么好，真的活该被人读（小荷叶）2.     开发出了新癖好：收集中场词（小王致和）3.     短信还在散发余热（小风筝）4.     不需要任何人的同情（小瓦）5.     只是我们不一定记得抬头看（小再）小荷叶大家好，我是小荷叶。有一次和朋友去逛书店，各自去看了自己喜欢的区域以后在门口汇合。她笑嘻嘻地指着推荐榜上一本教种花的书说，我刚看了这本书，挺不错的。我说那你买呀，她贼兮兮地掏出手机，打开淘宝的页面晃了晃说，我已经下单啦。我打趣她，说你不觉得这样有点猥琐吗？她一脸不服，说怎么啦，我这叫有经济头脑。网上明明能花一半钱买到的书，干嘛要在实体店买?我才不装这大尾巴狼呢。我笑了笑说，其实我也一样。她对我翻了个白眼，一副“那你啰嗦个屁”的神情，然后一脸骄傲地走出了书店。自从有了网上书城，我几乎就没在实体书店再买过书。我只能安慰自己说，虽然我如此卑劣，但书却永远高洁。不会因为我的怠慢而降低自己的好看程度。我负图书，图书却从不负我，它这么好，真的活该被人读。小王致和晚上好，我是小王致和。此时此刻堵在望京，结束了长达四个半小时的social，困倦之余，我开发出了自己的新癖好:“收集中场词”。双方聊完合作过的项目后，一起说了一句“都不容易”，谈到项目的难处，有人说“真不容易”，还有“诶呀”、“真的是..”、“天...”。我默默地收集，也默默地贡献，直到大家似乎都说尽了，才有一人看了看没戴手表的手腕：“都十点了啊，咱撤吧！”成年人的一场局里有太多中场，成年人的生活没有，有就意味着散场。想想昨天的话题，居然觉得今天更应景，或许我从来没赢过，也没输过。小风筝大家好，我是小风筝！我在观察聊天记录。估算了一下，平均两句话后必有哈哈哈，还能顺手丢出一个表情包。沟通是十分碎片的。这段时间认识了一名网友，她问我要手机号码，按照通常的逻辑，我以为是要相互加微信，她却说“我们发短信聊天吧。”乍一听还蛮老派的。短信它躺平在我的手机里，是用来接收乱七八糟的服务信息，我都不再把短信认定为聊天的工具。最后，我想说一说用短信对话的感受，就是没有了表情包的加持，聊天变得高效高质起来。在沟通工具各种演变的洪流中，短信好像还在散发它的余热。小瓦大家好，我是小瓦。今天我集中看了好几场东京奥运会的比赛看完之后想立刻下楼跑两圈。但因为前两天练腿强度太大导致最近腿抖而作罢，一边放弃一边嘲笑自己这种坚持力如果去当运动员应该能被同期选手吊打。说到看奥运比赛，我发现我以前看奥运的时候不敢看镜头切给那些名次不是特别好的选手，因为能够强烈共情这个时候选手脸上出现的沮丧和低落。现在的我看奥运觉得每个人都好厉害啊，克服伤痛和心理压力站在世界的舞台上就已经是强者了，不需要任何人的同情。最后希望中国队在未来的几天加油，运动员们健康平安地回来。小再大家好，我是小再。前几天出门趴在车窗看外面，突然看到小学补习班的同学骑着电动车在不远处。在记忆里，他高高壮壮的，做事情丢三落四，甚至有几次把书包忘在补习班，但每次我有琵琶课，他都会帮带琵琶到学校。那天想了很久他的名字没想起来，不敢摇下车窗打招呼因为没有他的联系方式，所以可能不会再有交集了。有些人在毕业的时候，就完成了与他们仅有的一次相逢。原来，人与人的相逢既独一无二又容易被忘记。每一次的相逢像每一朵云难以复制，只是我们不一定记得抬头看。——————————入学方式：@希望小学HOPE_SCHOOL
