希望小学#176-说不定这一天真的会来

希望小学#176-说不定这一天真的会来本期小学作业：1. 为什么人越长大越像孤岛（小机灵鬼）2. 有时候挺想理解我爸（小蹦跶）3. 面对着面说话却好像是自说自话（小壁虎）4. 老师也该有本错题本（小不点）5. 今天想起中学时候的语文老师（小多）小机灵鬼嗨咯大家好，我是小机灵鬼。我最近在想一个问题。为什么人越长大越像一座孤岛呢？在我的成长过程中，幼儿园、小学、初中和高中阶段，大部分人都能成为很好的朋友，班上的每个人都认识。而到了大学，可能四年书读完了，有的人还没说上几句话。再到读研或者是工作中，更多的人像是把自己封闭起来了，因为已经有了固定的圈子或者稳定的生活，已经不愿意再让新的人进入自己的生活中了。年纪越大，身边新认识的人更是“君子之交淡如水”的关系，很多人加了微信之后也不过是再也不会聊天、静静躺在好友列表里的关系。老一辈的人通常会有和善的邻居，亲人之间也是相亲相爱的。而现在，年轻人之间就算合租在一起，也不会有相互的问候。这个社会怎么了呢？小蹦跶大家好，我是小蹦跶。关于我爸，有的时候挺想理解他的，一腔情绪涌起来，觉得可能这次就会变好。可每次话到嘴边，面对面互相交流的时候都会变成一场争吵。要不然就是有点改变，可过两天就会回到以前的状态。后来就烦了，两个人都不愿意多说话，埋怨的话已经说到嘴破，平静一点对彼此都好。甚至有种错觉，好像我们两个都是聋哑人，不会手语，连眼神交流都尽量避免，都努力把对方当空气。我对此没什么不适，我希望他也一样，至少我们都好过。可能我们都是孤独的吧，这种内心的孤独外化成难以消除的棱角，难以磨合。想起来小时候元宵节，他把我举高放在肩头，好让我能看清楚街边的花灯。那时候觉得他好高，花灯真好看。小壁虎大家好，我是小壁虎。人真的好奇怪，面对着面说着话，却好像都在自说自话。我在主张我自己，你在主张你自己，中间有一道厚厚的高墙，互相都是看不见的。在我说话的时候，你的大脑里出现的都是我我我。没有一个「你」。那些感受，那些需要，都被丢在了垃圾篓里。于是想起一些事，或许只是一些很细微的瞬间，你和她甚至都没有讲话，只是一起发了一会儿呆然后突然一起做了一件古怪的小事，就能有被看见的感觉。难过的时候会觉得，大部分时候都被包裹在灰蒙蒙的雾里，没有人能看见你，理解更是一种奢望。但也没关系，即使全世界都看不见你，我这个26岁的大人也可以看见6岁的小小的你，有我来照顾你，有我来看见你。不要怕，你不孤单。小不点大家好，我是小不点。教书快两个月了，最大的感受就是，老师也该有本错题本，总结自己在教学上的问题，而不是把责任都推卸到同学身上。比如说罚抄这件事。刚开始，我也要求我的学生错一个单词抄五十遍一百遍。后来发现，这是一种极其低效的惩罚措施，把负担转嫁到同学身上，自己一身轻松，效果却远不如花五分钟时间教会学生怎样去背单词。再比如说把一切问题归结到同学笨上。他们不是笨，只是还有一些没有解决的问题。可能是基础差，可能是注意力不够集中，可能是贪玩。老师要做的就是找到问题的根源，帮助他们解决。那些只会抱怨的老师，把学生形容得越无可救药，越是他们自己一无是处。不知道如果我的学生给我打分，会打几分，现在有没有比刚开学时分数高一些？小多大家好，我是小多。今天想起中学时候的语文老师。他是一个特立独行的老师，不喜欢应试教育、题海战术。所以在教完我们正常的知识之外，总会推荐一些他认为好的书，讲一些会对我们有帮助的道理。就这样，在繁重的课业之外，我奇迹般地收获了与父母相处的方式、关注自己想法的重要性，以及如何对待事业这样的当时不理解，但现在每次想起总有新的感受的奇奇怪怪的东西。如果我还有什么愿望，那就是当这样的一个语文老师，在一个人很年轻，正是充满困惑的时候，能够给予他一些不一样的新鲜的东西。或许有人说，现在网络发达，可以随时表达自己，但我还是很怀念那种在同一个物理空间，我们不会被网络绑架，又互相倾听想法，感受语气，体会情感的感觉。说不定这一天真的会到来。——————————入学方式：@希望小学HOPE_SCHOOL