希望小学#052小宋大家好,我是小宋。今天1分钟的主题是:你逃的课是什么课?如果你还在学校,那么这个问题很好回答,可能是一些自己不太喜欢也觉得没那么重要的课,可能是老师不太严厉考试也好过关的课,当情绪来了,什么课都有可能逃。而当我们真的走出校门没课可逃了,只要聊起逃课,就会想起上学的时候,想起无论是上课还是逃课的美好。究竟到底哪里美好我还是不知道,但人们总说是简单的美好。确实简单,需要学习什么不用你主动去想,课程会循序渐进地安排好;这门课程占比多重那门课程怎么权衡不用你分析,分值比已经帮你分析好了。而出了校门哪还有课呢?课是要自己找的。所以,我们好像总能看到很多人即便一辈子过去了,也有一些属于自己的课业没有完成,他们也许在逃课,也许就是因为根本不知道逃的是什么课。小朋克大家好,我是小朋克。我中学时就开始逃课,大学更严重。中学时还可以为自己辩白,是应试教育无趣,剥夺个性,还能浪漫化地解读它。大学时的逃课则毫无原因一身在不错的学校,是喜欢的专业,敬重的老师。左思右想,只能说单纯为了逃避,别无借囗。那时候除了逃课也逃作业,逃老师的officehour,逃避到怀疑自己是否未来注定一事无成。没想到上班之后却变了一个人。从不错过死线,严谨勤奋兢兢业业,在主流的大路上一去不复返,也勉强走到了今天。仔细相相应该是自由的空间确凿地变小了,恐惧变多了,人最机械化的那一部分被最大程度地调用了。逃避虽然可耻却自由,毫无逃避空间的生活,除了主流处处都是死路。想念那些走在昏黄的夕阳里、走向书店和咖啡厅、觉得自己注定一事无成的温柔傍晚。小动物园大家好,我是小动物园。逃课是我人生盲区,如果把我的人生写成文档,Ctrl+F搜索的话,是搜不到这个词的。有句俗套话叫做「我的字典里没有xx」,我是真没有。上学的时候也没有觉得压力大到需要逃课、需要透气、要大囗呼吸,看《读者文摘》我也能产生心流。学校后山的探险全部是下课时间完成的,外面对我没太大诱惑。我想我应该是那种吃到不好吃的菜也会多吃几囗体验一下「不好吃是什么感受」的人,太难吃了当然不行。但我大概是有精神脂肪的人,让我对很多切身的痛苦感到迟钝,真感受到了,就好好感受。就当是旅行,「也不是很多机会可以来这里,好好体验一下,下次不来总之,体验对我很重要。又想起一句老话了:没有一条道路是重复的,没有一个经验是多余的。小淘气大家好,我是小淘气。听说定目标的时候,最好是设定一个跳一跳才能够够着的。一个完全没有挑战的目标,无法激发斗志。而一个太难的目标,容易让人放弃。然后我就在思考制定一个目标的过程中,就放弃了制定目标这个目标,原来制定目标是这么困难的一个事情。我一直是没什么目标感的人,直到最近几年才有所转变。举个最近的例子,入学的时候目标就是每天交作业。很显然,目标就不是那么容易完成的。并且类似这种需要每天坚持的目标,一旦中途放弃了一次,信念感的堤坝上出现了缺囗一溃千里。在我连续两天没有交作业之后,迎来了命题作业,主题是“逃课"。就像是在讽刺我,讽刺定下了不合理目标的我。我总是在失败之后反省,反省自己的目标定的不合理,却忽视了我自己的问题。其实我定下目标的时候,就是想要改变自己,而不是改变目标来匹配自己。小呀么小二郎大家好,我是小呀么小二郎。我们逃课的原因是什么呢?我想是因为还有明天。如果今天上的是最后一课,那么今天就不会有人缺席了吧。我觉得“最后"这个词很妙,我们一旦把它提起来,周围的空气就会开始变化,有时候是变得庄重,人们会因此变得敏感多情、变得眼含泪花,比如告别的场合。但有的时候会变得激昂放纵,比如商场倒闭前最后的狂欢。当我们手里仅剩最后一刻的时候,就会很努力地想把一切最大化,情绪、金钱、小脑筋,反正要用尽力换一个尽兴,其实今天我真的很想逃课,但我打开日历,看了看毕业倒计时,告诉自己只剩最后几分钟了,连一刻都不到,过了这村就没真的这店了。