介绍:
原声老师指出问题
1.播节目时，念稿的成分太重
原声老师提出建议
1.有稿播音像无稿播音，无稿播音像有稿播音
（有稿子凭借，像说话一样自然，不要沉迷于稿子，丰富语言的创造性；而无稿子凭借，说话要书面一点，不要过于随意）
2.让音乐的伴随性更强，声音融入到音乐中去
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