介绍:
真正影响英文阅读甚至拼写能力的，并不是有没有学过自然拼读，而是在学习过程中，有没有真的建立起字母组合与发音的关系、熟练的运用起来，因为拼读所带动的大脑活动更加利于阅读学习，自然英文会学得更轻松高效。否则孩子长大后，可能又会陷入“干贝单词”的老一套填鸭式学习套路。
孩子学过了自然拼读，阅读量也不小，但是单词的拼读经常错误，又该怎么办？孩子学拼读并不能隔离开单独学拼读和单词，而是应该在学习的过程中阅读一些decodable，作适量的大声朗读，才能保证更加准确的单词拼写。
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