Lily 吕同学 PTE8炸 , 分手告别寄语
大家好,我是Lily。很开心自己终于迈过PTE这道坎,也很荣幸和大家分享PTE方面复习和备考的方法,希望能够帮助还在奋战PTE的小伙伴。
按照考试顺序,
第一部分是speaking。我存在普遍女生都会有的 pronunciation分数偏低的情况,对于这一点,我的建议是尽量把声音压低,并用语音识别系统帮助自己发现发音存在偏差的地方。
我自己用的是下面这个网页来练习,简单易操作。
https://www.google.com/intl/en/chrome/demos/speech.html
对于RA,建议需要的同学每天读3-5篇新闻,我自己是看Daily Telegraph或者Sydney Morning Herald, 对于改善“睁眼瞎”毛病(就是眼睛看的和嘴巴念的不是同一个单词)有很大的帮助。同时,RA确实是需要注意一些断句的,正确的停顿可以表明考生的确理解了这段话的内容,提高reading的分数。
对于RS,强烈建议有时间的同学在youtube上找RS材料来练习,真的有效果,会在考试当中觉得,RS的录音其实没有原来以为的那么快。还可以配合首字母法,或者初级的shadowing跟读来练习。
DI和RL的方法有很多,大家选择自己合适为最佳。把老师上课教的、机经里面推荐的模版修改成自己念起来最顺口的,配合练习题目,多练,流利度也会有很大提高。这里特别谢谢Eric老师,帮助我提高口语流利度并且教会我如何运用口语机经来练习。
ASQ更多是积累,有空的时候看看机经里的题目当放松,考试的时候仔细听,遇到过的题目都答对,没遇到的题目有些可以通过常识作答,剩下的就尽力而为。
第二部分是writing。
我的写作分数比较稳定,基本都能稳定在80分以上。
首先SWT我会看机经,机经当中有原文的会看原文和别人的总结,没有原文的就从别人的总结里了解这篇文章大概是什么内容。这个题型,个人认为了解文章要点比纯背机经更好。
对于WE,根据老师上课教的内容总结一个自己的模版,包括开头、结尾和如何举例子,练上7、8篇,让自己熟悉这个模版,那么在考场上,不管遇到什么大作文题目都可以做到兵来将挡,水来土掩,无所畏惧。
第三部分是reading。
我本身的阅读是不错的。其他题型,我就不多赘述了,FIB更多的是积累,可以通过多做一些练习来提高。
这里主要讲一下re-order paragraph,在此要谢谢Jenny老师,虽然我只上了一节阅读课并且只有大约一半的时间是讲re-order,但是老师的方法让我课后做re-order的思路清晰了许多。虽然很多做Re-order的方法都是大同小异的,包括首句独立成意和其他部分找pair,但这里面最重要的还是找指代关系,这本身也是一种能力。
老师上课的时候将文段中的指代关系圈出来了,paragraph之间的关系就立马清晰明确起来。课后我自己做练习的时候,把做错的题目按正确的顺序积累在一个本子上,并且把里面的指代关系都标出来,然后到考场上,看文段的时候也找出指代关系,题目就没有那么难了。
简而言之,这些文段中的指代关系在练习时明确标出来会帮助你在做题时抓住这种指代关系,而这更是作者行文的线索,抓住线索,排出正确的顺序就不会难了。
第四部分是listening。
前面我说过我自己的发音分数偏低,所以口语能够给听力的加分肯定没有发音分80+甚至满分的同学高,所以更要注重做听力题目本身的正确性。主要还是练四大金刚题目,SST,FIB,HIW和WFD。
如果有时间的同学,可以练老托93篇,会对于提高听力综合能力有帮助。我会用老托93篇来练RA,RL,SST,WFD。
对于SST这个题型,积累机经是有必要的,但是不能完全靠机经,提高自身听力水平也是很重要的。同时,对于机经,还是建议,找出、整理并归纳要点是比背机经更有用的。
对于FIB和HIW,如果手头上有练习材料,一定的练习是需要的。另外,我自己会可以跟着录音读文章,材料就是老托93篇。当眼睛和脑子看文章和听到的录音一样快甚至更快,做题的正确性也就会大大提高。
对于WFD,最有用的建议就是保持练习。我自己是配合首字母法,每天都练50句机经。过完一遍机经,再来第二遍,那么WFD一定不会难倒你。
另外,对于听力,我想说,考试的时候务必抓紧时间,做好时间管理,因为听力部分的时间真的是“刚刚好”,不多也不少。
最后,希望大家平时复习有条不紊,考试时胆大心细,全神贯注,早日冲破PTE这道关卡。
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