介绍:
孩子2岁后，他们的研究逐渐地从探索物质的表面转向探索事和物的关系，自己与物质的关系，自己与他人的关系。
越接近3岁，孩子所具有的经验，比没有要多，比够用又少，所以，造成了他们的执拗，这也是人们所说的难对付的2岁，尤其到2岁半之后，这种情况更加严重。蒙台梭利称之为“执拗敏感期。”
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