介绍:
一个来自贵州的女孩子，本来是校内尖子生，转来重庆某学校后学业压力大，又因为口音问题渐渐变得内向。后来通过对贵州老家留守儿童学习文具、学习经费以及心理疏导方面的帮助，她不仅为那些留守孩子带去了积极正面的影响，也让伯克利分校的面试官看到了她的优秀。从这件事可以看出，哪怕孩子在硬件上可能还没达到名校要求，但因为孩子对某件事有了兴趣，从而愿意去研究、去探索、去执行的这种精神也能成功得到美国名校的青睐。
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