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主播：豌豆老师
豌豆老师，省优秀教育工作者，市学科带头人，“绘作文”网络课程首创人，资深绘本研究者，公益QQ群“绘本导师团”群主。她还开发了系列绘本课程哦，如果感兴趣，还可以去爱伴学网站浏览一下，网址：http://www.ibanxue.com/course/32
今天和大家一起分享绘本《不要随便跟陌生人走》。
前段时间热映的电影《失孤》，讲述了一个两岁的孩子走失，父亲长达十四年的艰苦的寻子之路。这虽然是一部电影，却与社会现象息息相关。我们几乎每天都能从各种新闻媒体上看到孩子或走失或被拐的消息。那么，在如今这个社会，如何教会孩子学会自我保护，就成了每位家长义不容辞的责任。
那么，该如何对孩子做到这些方面的教育，平时的叮嘱是一个方法，除此之外，给孩子们看看这些方面的绘本，它会以故事的形式给孩子带来这些教育，而这样的故事必定比叮嘱更加受孩子喜欢。今天要分享的这本绘本是学会自我保护系列的其中的一本。
封面就提出了一个很现实的问题：如果在路上遇到了坏人，你会怎么做呢？
各位宝爸宝妈们可以和孩子一起设想下：是逃跑呢？（问问孩子能不能跑的过坏人？）还是找警察叔叔？（警察叔叔是不是凑巧在眼前呢？）还是立刻跑进路边的店铺或者学校或者小区？还是大喊大叫？（会不会惹怒了坏人？）
把各种情况都和孩子一一分析下，真遇见坏人了，哪种方法好就选哪种好啦。避免孩子临时慌乱。
你们好，我叫蕾娜，今年六岁。每天，我出门去上学前，妈妈都会郑重其事地叮嘱我：“蕾娜，不要随便跟陌生人走哦，过马路要当心！”
妈妈每天都这样说，我现在根本听不进去了，只是象征性地点点头。
可是，几天前发生了一件事……
那天早上，我站在红灯前等着过马路，突然发现不远处有一辆又大又黑的汽车，里面坐着一个人，天哪，那个人阴沉着脸，好像一直在盯着我看。他看上去是那么可怕啊！
那时候天还没有完全亮，我不由得想起了《小红帽》这个故事——就是妈妈讲过很多遍的那个故事。
我顿时觉得自己就是那个可怜的小红帽，那只大灰狼就坐在汽车里，随时都可能扑过来把吃掉我！
我好害怕！
绿灯总算是亮了，我飞快地冲进了学校。说实话，我从来没有跑得这样快过。
到了学校，我马上把这件事告诉了我的伙伴们。
露莎肯定地说：“那个人一定是个坏人，我妈妈常常告诉我要小心这样的人！”
珍妮和爱莎也觉得露莎说的很对。
放学回家的时候，我们发现早上看到的那辆车依然停在那里，那个神秘的陌生人仍旧坐在车里面。
怎么会有人一整天都坐在车子里面盯着马路看呢？
还好，我现在不是一个人，要不然，我一定会被吓得尿湿裤子。
露莎说：“我妈妈说，如果碰见危险的事情，就马上跑回家！”
珍妮说：“我妈妈说，如果觉得有人要对我做什么坏事，就去按附近人家的门铃，或者向周围的大人救援。”
可是，不管是露莎妈妈的主意，还是珍妮妈妈的主意，现在都帮不上忙，因为这里离家太远，大家按得门铃都没得到应答，周围也没有什么大人经过。
这时候，露莎突然想到了一个很棒的办法，她说，我们大家应该一起对着车里的那个人的耳朵用力吹响哨子。那个，那个人肯定会被吓得赶紧逃跑。
可是，我们还没有回家啊，手里根本没有哨子。
这是，我们的妈妈发现我们还没有回家，很担心。她们互相通了电话，决定一起出来寻找我们。
妈妈们在十字路口找到了我们。
刚开始，她们非常生气。
我们七嘴八舌地说：“那辆车里，有个人从早上坐到现在，而且一直盯着我们看。”“是呀，他在监视我们。”“从早上，到下课，一直到现在，都坐在那里吗?”
这下子，妈妈们开始对那个人生气了，她们走向那辆车子……
我们觉得妈妈们实在太勇敢了，我们这几个小孩子还是站在角落里好了。
妈妈们敲了敲车窗。
那个人突然看到这么多妈妈站在外面，好像吓了一跳。
随后，妈妈们和那个人认真地聊起来。
突然，她们都全部哈哈大笑起来。好奇怪啊！
原来，坐在车里的那个人是做统计工作的，他一整天都坐在那里，是为了统计“一天中有多少了车从这个路口经过、”
那个人之所以看起来凶凶的，是因为他根本不喜欢这份工作。
珍妮的妈妈说：“以后，你们如果在上学路上再遇到这种奇怪的事情，一定要及时告诉老师。”
我们用力点了点头。
露莎先前想到的那个“吹哨子”的方法，我们都认为是一个保护自己，吓走坏人的好方法。
现在，我们去上学的时候，每个人的脖子上都会挂着一个哨子。如果真的有陌生人想对我们做什么坏事，我们就会对着他的耳朵用力吹响哨子。
故事讲完了，这个绘本提出的问题，值得我们再三思量：遇到坏人的时候，我们应该怎么办？我们应该教给孩子哪些保护自己的方法呢？
1. 尽量不要单独外出，要和父母或者伙伴们一起。
2. 遇见陌生人问路，可以指路，但不要带路。
3. 遇见陌生人给的食物，一律不要吃。
4. 遇见陌生人纠缠，可以大喊大叫引起路人注意，也可以求助警察叔叔。
5. 发现被人跟踪时，尽快向人多的地方跑，或者跑进路边的学校商场等。
6. 尽量不要和陌生人发生冲突。
7. 如果不幸被坏人抓住，可以留下信号或发出求救信号，机智地逃脱，不可惹怒坏人。
8. 如果有陌生人冒充父母接下学，可以事先和父母约定接学的“密码”。
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