介绍:
环境的布置是真实的，不是孩子假象的，而是孩子喜欢的夸张的动物画和色彩；教学的材料是真实的，花是真实的，不是图里的，面包也是真实的，不是有木头模仿的；没有假装的医生和过家家；老师的语言和态度是真的，不哄骗和虚假，成人的观念和意识是真实的；呈现的文化是真实的……做到这些，我们就没有把孩子当木偶，没有哄骗孩子。
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