Good night,gorilla《晚安,大猩猩》,曾获得美国图书馆协会年度好书、美国《出版家周刊》Cuffie奖、美国儿童图书中心期刊“蓝丝带”奖等多项大奖。是一本非常好的Good night这一主题的亲子共读英语原版绘本。
这本书文字不多,图画非常多,用非常简单的英语描绘出一副非常温馨的夜色图:夜幕降临,睡眼惺忪的动物园管理员去给动物们一一道晚安,不曾想,跟他打招呼的调皮大猩猩趁他不注意,把他身后的钥匙拿了下来,然后跟随管理员的脚步,把其他动物一个个放了出来,形成一列非常壮观的动物parade,跟着管理员回到了家,躺下互相道晚安good night,最后熄灯后的一连串good night把管理员的妻子惊醒了。
她睡意全无,开灯一看,满屋睡眼惺忪的动物们。她牵着大猩猩的手,充满慈爱地把所有动物送回动物园。夜色沉沉,她竟然没发现回来的时候,大猩猩依然悄悄跟在她后面,而且还爬到床上睡在她和丈夫之间。
其实,这哪是一个大猩猩的故事,明显是个调皮的孩子趁着爸爸妈妈不注意溜到爸爸妈妈床上,享受父母创造的安全感的故事啊,呵呵。
整个故事语言非常简单,重复使用Good night,只是后面的动物名称有些变化而已。
画面也以非常温馨的蓝紫色、灯光的橘黄色和草绿色为主,非常适合睡觉前的亲子阅读。阅读的时候,注意看整个故事的见证者——一只老鼠。他是驾着气球飘入画面的,最后他也和大猩猩一起躺在管理员和妻子的中间进入梦乡的。
要做的功课
前期:
了解主要内容,制定教学目标,分类整理词汇表(如这里提到的按名次分类,可分为动物,穿着和人物,颜色,居住环境,家具,自然,工具,玩具 按动作分类,可分为Gorilla Actions,Human Actions,Other Animal Actions 按观念分,可分为suprise,bedtime,plan 然后再分门别类的搜集词汇)
中期:
故事开始前的讨论(每次开始前讨论一个topic),从封面到封底每一页的细节,找关联性,引起孩子兴趣,并参与讨论,鼓励孩子发表自己的观点
分多次讲故事,而侧重点不同,举例,第一次重点可以是物品,人物,环境等,第二次重点是动作,第三次可以讲一个观念比如这本讲suprise/bedtime/plan,又或者引入一首相关的歌曲/儿歌等
后期:
完成设计的workbook,如涂色,手工,填词,配对等,又比如读完这本去动物园看真实的动物等,顺做情境对话扩展。另外可依照兴趣做相关绘本,动画片的扩展。