可卿朗读《我和大家在一起，培养着国家未来的栋梁》

我和大家在一起，培养着国家未来的栋梁 ——《我的2016》感受着美好 文：爱与幸福指导师 吴清江 朗读：冯可卿 发布时间：2017-01-09 博文类别：感受生命故事 郑委老师前言：清江老师，我们都叫他老顽童，2016我和老顽童在一起的时间比较多，我被这个生命所感动，正如他所说：“我愿意做爱与幸福的一块砖，一块基石”，他是这着说的，也是这么做的，今年年初的时候，我和清江老师谈我们的“情怀”的时候，他告诉我，他还不足以有“情怀”，说这个有点太高大上了，但是2016过去了，我看到清江在未来营上的泪水，在成长营上的泪水，在憧憬颐和学校未来现场的泪水......当年底我再一次和清江谈“情怀”的时候，这个老顽童说，“经历这么多，我知道什么是情怀，我们大家一起，为这个国家，为这个社会，为越来越多的孩子，奉献我们自己。”今天推荐大家清江老师的《我的2016》，让我们爱与幸福更多人以清江老师为榜样，做一个用情怀的人，做一个拥有大情怀的小人物。老顽童，我爱你！ 2016年爱与幸福已经进入快速发展的轨道，深深感受到自我成长已经跟不上爱与幸福的发展，感到有些疲乏，力不从心。2016年爱与幸福又是不断变革的一年，这样的变革带给我的是一种能量，一种力量，自我成长就转化成一种跳跃式的成长、喜悦的成长，一次变革一次成长，一次变动一次飞跃。回顾2016的经历：海南天使游学营，颐和雏鹰营，颐和生命成长，腾格里沙漠未来营，颐和初中实验班，研修班，爱相随深度研修等，所有的经历都有艰辛、汗水、泪水；但更多的是挑战自我，生命成长，感受美好。感动的泪水，美好的画面历历在目！ 2016年的夏令营变革向着专业、规范、精致、有文化的方向发展，我带过很多营，有上千的孩子，我们和志愿者一起给孩子营造了一个爱的环境，这只是一个基础，带给孩子的是温暖和关爱，但却很少涉及到生命层面的触动，反思自己这是对每个生命的敬畏与慈悲不够，这是我要成长的方向。7月份的生命成长营是爱与幸福第一个孩子的研修班，我有幸跟随郑委老师一起带这个营，郑委老师在价值观、良好的心态、如何做人、两性关系四个方面给孩子们进行了引导，这是人生的启迪，是孩子们人生中的第一笔财富。 在课堂上郑老师引导我们去触碰每个青春的生命脉博，看到他们的生命状态，唤醒孩子生命的力量。那一晚在星空下40多位青春少年在操场中共同呐喊，一起哭泣，那是生命的呐喊，青春的召唤，美好的向往。郑委老师用尽最后的力气还在引领孩子们，那一刻，那一瞬间，我感受到什么是真正的敬畏与慈悲，他是那样的崇高和伟大！以往对敬畏与慈悲只是理解，停留在头脑思维中。结束后全身无力的郑老师躺在操场上，大朋友们围绕在他身边一起唱起《最好的未来》，泪水挂在每个人的脸上，这是喜悦的泪水，美好的泪水，对我们每个人来讲都是一次心灵的洗礼，生命的觉醒。只有触摸到生命的脉博，才能感受到生命的力量。每每想起这一幕我都会热泪盈眶。 未来四期腾格里沙漠三天60公里的穿越，前两天我还带队走在前面，最后一天孩子把我甩在了后面，本想带完未来四期真想歇一歇，不想再带营了，但未来营结束时，孩子们的分享让我感受到青春生命的美好，他们焕发出生命的力量，我们所有老师拥抱在一起哭泣，孩子们也上台和老师拥抱在一起不愿分离，那一刻内心所有的心酸，艰难，付出都化做了前行的动力和力量，太值得了，是孩子们在助我们成长。我抱着郑老师哭着说：今后无论遇到多大的困难，未来营一定要办下去。 我们家的女儿聪聪今年也参加了生命成长营和未来营，当我看到她写的自我评价，我感受到她生命的成长和美好！我看到爱二代所焕发出来的“爱的力量”，这种力量将指引着孩子一生的发展，他们在“被爱中”成长，他们同样会去爱更多人，他们一定会爱我们的民族、我们的国家，一定会为这个社会奉献自己的力量，我心中有一个坚定的声音在说：“他们一定会成为中国的未来”，这也是我前行的力量源。 女儿聪聪个人评价：九年级对我来说真变化挺大的。会有自己明确的目标，会有自己想做的事[虽然不一定有时间做]。知道了什么事情该去坚持，什么事情要学会放手；知道了什么人值得深交，什么人不要走得太近；也学会了什么是敢爱敢恨，敢作敢当，学会了更加真实的面对内心的自己，也学会了更加真实的对待每一个与我生命轨迹重叠的人。我也终于勇敢的对我喜欢的人说Yes，不喜欢的人说No，不用虚假讨好的去维护所谓的人际关系。面向阳光，自信快乐，我要活出我自己！我喜欢现在这样的我。2016年我收获了一个快乐，阳光，自信，内心充满爱和美好的女儿。 2016年我没有想到我会到颐和来，当郑委老师告诉我时我犹豫很久，一方面是家庭，另一方面我觉得在教育层面自己完全是一个门外汉，我何德何能来当爱与幸福一所有爱的学校的执行校长，我内心是不安的、恐慌的。是郑委老师的信任和鼓励给了我力量和勇气，我愿意做爱与幸福的一块砖，一块基石，也许有一天等到更多有识之士来到学校，我就撤到幕后，静静地看着美好的学校，为它欢喜，为它喝彩。举办初中实验班是颐和学校方向性的调整，我们相约了11孩子组建起来，他们的内心是美好的，他们的思想非常深刻，在这么小的年龄能够体验过这样的痛苦，能够觉知自己的生命状态，他们中一定会出现栋梁之材，这个班就象是生命成长营的延伸，我们按照生命成长营的模式带动着孩子们内在生命的成长。颐和学校是爱与幸福巨大的一个能量场，它带着独有的魅力吸引了徐红老师、云路老师、孙建斌校长等有志之士和爱心人士加入颐和团队。学期已近期末，我们看到了11个孩子的心态发生了很大的变化，从拘谨到开朗、从麻木到灵动、从他律到自律，自信一点点的回到他们身上，内在力量开始被激发，我就象触模到生命的脉搏一样，在感受着他们，也洗刷着我自己的心灵，这种神圣让我更有力量和信念。 期末郑委老师、冬梅老师、孙建斌校长赶到了学校，对本学期进行了总结，也为下学期明确了更清晰更细致的方向，在郑老师定的框架中我看到了我们在一点点的填充、完善和实现，对于孩子们未来的出路，我们更明朗更坚定。这次会议给了我更大的信念，因为每一项都非常接地气，它不是虚无飘渺的海市蜃楼，我们只要脚踏实地慢慢前进，就一定能实现。而孩子们只要在颐和待上几年，他们厚积薄发的力量将无可估量。我是带着激动和感动开完这次会议的，有一种海阔凭鱼跃、天高任鸟飞的豪迈在胸中激荡，看着颐和校园中写的“做一个有中国灵魂和世界眼光的人”，我坚定地相信颐和一定能培养出一批这样的栋梁！ 2017是期待的一年！ 期待郑委老师对颐和学校的远景，方向和框架体系早日公布! 期待有更多的新鲜血液注入颐和，颐和会因你而精彩! 期待爱与幸福自己的家园——培训基地早日建设!