趙玲朗读 《拥有志向直面学习展翅高飞｜爱上学习系列（三）》

拥有志向，直面学习，展翅高飞｜爱上学习系列（三） 原创： 郑委 博文发布时间：2019.7.11 博文朗读者：趙玲  前言 爱上学习系列三，我想回到人的生命状态来探讨。因为，学习只是我们人生中碰到的若干事情中的一项。人的生命状态好了，学习自然就会好。 郑委老师说，教育最重要的就三件事： 第一：做人； 第二：做事的能力，解决问题的能力，学习的能力； 第三：有志向和理想。 当代教育之所以出很多问题，就是我们关注做事的能力太多，基本上不关注做人和志向，对这两件事都只是喊喊口号而已。我对孩子的教育就是人要好，志要有。你会发现人好了，志有了，做事不用管，他自己会找原因想办法。我觉得，当代想解决孩子所有问题的唯一方法就是给孩子树立志向。 今天，我们推荐的文章的作者是颐和的孩子——小林。他曾经历过非常迷茫和痛苦的休学期，在颐和建校初期，被挑选进入颐和学校学习。 我们看着孩子一步步走来，从最初说只想混个文凭出来以电子竞技为职业；到后来想考个好点的学校学篮球；再到参加完“一带一路”颐和社会实践营后，要当一名光荣的军人，保家卫国——他找到了自己的志向；持续到现在，他体验了立志后的不够坚定到再次坚定的过程。他经历的全过程就是自信恢复的过程，也是他挣脱了自己的设限，走向更广阔的天地的过程。 在颐和学习的四年里，他一直在学做人和找志向。一旦找到志向，你会看到他内在涌动着一股生命的力量，这股力量让他不害怕学习，有力量想办法直面困难，更重要的是他不仅在学习上，更在做人上有了重大的突破，正如郑委老师所说：做人好，志有了，事也就做好了。 下面请看他写的期末总结。 正文：小林 转眼一个学期过去了，这个学期里进步很多。从有理想有方向到为了自己理想去奋斗，我其实一直比较平稳，心态波动不大。 学期初，听到要用新的教学模式学物理和数学，内心没有很大的波动，不觉得兴奋，也不觉得沮丧，只是想顺其自然该怎么学就怎么学。 真正开始学习之后，我的状态越来越好，不懂的地方主动请教老师，自己找题做，全程都很有力量来面对学习。因为我感觉这就是“拼搏”吧，为了自己的理想和目标去奋斗去拼搏，这带给我很大力量。 我最大的感受就是只要有志向有方向，就会生出无穷的力量。 每当我学乏的时候，总是有一股力量支撑着我，告诉我：现在不学，以后就没有机会了；于是，我就会潜心研究题目，沉浸在知识的海洋里。 有时我也会“滑水”，上课和别人聊天，导致没学懂，题做不出来；这时，我会很急躁和自责，有了和别人比的心态，总想着别人明明和我一样起步，我却差这么多。不过，我没有沉迷在自我感受中，而是会找各种方法来补没听的课，找老师要题做，把做错的试卷再做一遍。 这么做非常有效，只是有些困惑，我是不是走在黑线上，没有用红线的方法让自己走出自己的怪圈。 【小编心语：你并没有走在黑线上，你只是坚定地在拼搏着。只是在有情绪时，你还需要多向老师求助，多去表达，把内心还有的一些“刺”给拔掉，你就会更光明。其实，你已经走在了“负全责，志高远，去拼搏”的路上，特别好！】 除了学习，带给我最大收获的是在武术高级班当班长的经历。 一开始当上班长真的是阴差阳错，只是想证明自己不是任何事情都干不好。自从第一次比武夺冠后，我的信心直线上升，自此勇夺三连冠。 当班长后，有点不适应这个角色，似乎没有管理这个班的责任感，工作也是马马虎虎，没有认真对待。但经历了一件事情后，我对责任感有了新的认知。 一天早上，严老师因为有事离开学校，我带着高级班练武。因为严老师走了，我就很放松，和同学说说笑笑的，吴极老师看见我们如此懒散，就说让我们和中级班一起练，我开始有了情绪，用生硬的语气对吴极老师说：“我带他们去大会议室练！”吴极老师很生气地说：“又没下雨，去什么去。”最后我还是带着高级班同学在外面单独练。 这件事情让我内观自己，为什么会对吴极老师的话有那么大情绪。我心里明白自己这么做是没有责任心的表现，没有尽到一个班长的职责，吴极老师作为老师理应管我们。我是因为不愿意承认这个事实，不愿意承认自己的错误才会有这么大的情绪。 晚上，我很真诚地向吴极老师表达，我作为班长没有尽到班长的职责，并对自己的态度道了歉。经过这件事，我对班里的工作开始很上心，任何事情尽量做到亲力亲为，让严老师不那么累，我感觉这是我迈向自己理想的路途中很重要的一步。 【小编心语：说得太对了！男孩要有远大的志向，才能有德有责，顶天立地。培养男孩，就是要让他有责任，能担当，厚德载物，像一架飞机一样勇往直前。现在的小林，不正是在大步迈进吗！这样的小林，是真的可以展翅高飞了！】 临近期末，宋老师说，可能今年，让我走出颐和。在听到这个消息的那一刻，我的脑子“嗡”的一声，一时间所有情绪都涌上心头，百感交集：有对颐和的不舍，有对未来未知的恐惧和不自信，我的状态低沉了几天。后来，我主动找了艳红老师，她告诉我，让我去向老师同学们表达对他们的不舍，表达我对未知的恐惧，她让我好好珍惜颐和所有人，好好爱他们，这可能是我给他们留下的最好的礼物。 【小编心语：当孩子的生命状态达到了颐和学生宣言的标准，我们就会放手让他高飞，去追求他更精彩的人生。初时，孩子有害怕和不舍特别正常。艳红老师引导得真是太好了，让小林很快从自我感受中走出来，去付出、去奉献、去爱别人，这样就会充满更强大的力量。】 我还想放假回家后给父母跪拜，这件事我早就想做了，却一直没有勇气做。这次回家，我想让爸爸妈妈知道，我明白他们对我的真心，我也想让他们知道，我对他们也有同样的一片心。 【小编心语：就在昨天，小林放假一回到家，就给父母跪拜了。我们每一位老师都为他鼓掌喝彩，还有什么比这更让我们高兴的事呢！小林，懂得了珍惜与臣服，一定会成为顶天立地的人！】 一想到，可能下学期就见不到颐和的老师和同学，也远离了父母，心里就开始难过，但我会把难过化作对他们的爱，化作突破自己的动力，化作珍惜。 难过的同时，又有些恐慌和开心。未来是什么样子，我没有概念。可不管未来到底是什么，我都承诺，我不会让颐和失望，不会让父母失望，不会让清江校长失望，不会让郑委老师失望。我会把颐和校训永记在心里，让它成为我做事的准则。 清江校长给我们讲的种种，让我对自己又增加了一些信心。我立下保卫祖国而当兵的志向后，随着时间的推移，那种感觉也曾变淡过，我觉得这是不在“道”上的，也觉得自己可能不会有所作为。后来，清江老师的那堂课以及和艳红老师的聊天，让我相信在当兵的这条路上，我一定会为祖国做出贡献，成为未来的栋梁。我的志向从不敢坚定走向了坚定。 这学期对我而言无比重要，它是我的人生步入正轨的最后一步。 回顾过去，从休学到进入颐和，整整6年的时光，在颐和经历了这么多的美好，可以说，颐和让我的人生终于正常了！ 我相信我会变得越来越好，会感动更多的生命，爱更多的生命，我坚信这一点！ 【小编心语：教育不仅要使人聪慧，更要使人高尚。用“爱”培育“人”，在引导孩子聪慧的基础上，更要让孩子成为一个优秀的，做事自信上进，有德有责，做人温暖有爱，心理阳光，人格完善，价值观正确的幸福的人。这样的人，还需要担心他的学习吗？】