博文发表日期:2022年10月24日
博文来源:郑委老师视频号直播答疑第53讲
朗读:北京 何兵
前言
每周一,爱与幸福平台都会节选上周郑委老师直播课中的精彩部分,分享给大家。
今天,我们继续分享直播课第五十三讲“中国青年人的样子”。
正文
今天的主题叫“中国青年人的样子”。
上周六,我给爱与幸福的青年人做了一场网络答疑。
互动的过程当中,我问了青年人一个问题:中国青年最应该拥有的品质是什么?
现场青年人回答不出来,然后,我说了我的答案。我认为也是中国文化给出的答案,而这两个品质背后所蕴含的文化和道理也是极其深刻的。
今天,我想给大家做详细的解释,也特别希望青年人们好好听听,当然了,青年人的父母更应该好好听听。
中国青年人最应该拥有的品质是什么?
第一个叫热爱,第二个叫奋斗。
昨天,跟这些青年人在一起的时候,
有人说:“郑老师,我没有奋斗,我好像也没什么热爱。”
还有人说:“郑老师,我有很多热爱的东西,但好像我并没有奋斗。”
还有人说:“郑老师,我特别努力,但我好像并没有特别热爱的东西”。
我就告诉他们:
如果你只有奋斗没有热爱,那你不叫奋斗,可能叫努力、叫执着、叫以结果为导向,你可能是一个精致的利己者,是一个功利主义者,你最终可能成为一个享乐主义者。
如果你只有热爱没有奋斗,可能叫兴趣爱好,陶冶情操,也可能是沉迷和上瘾的不良嗜好。
所以,对青年人来讲,奋斗和热爱应该同时存在,并且是朝着同一个方向的。
当然,我说的不是所有的青年人,而是想真正优秀的青年人,想此生过得很有意义,不白过的青年人。
同时,你还要把这两个问题写下来:
第一个问题:青年朋友,你最热爱的是什么?”
第二个问题:青年朋友,你为之而奋斗的是什么?
一个青年人在青年时代,如果他没有热爱的状态,他没有奋斗的心,有可能他在幼儿和小学阶段,成人对他的教育缺少了一些东西。
一个青年人在青年时代,如果他没有热爱过,也没有奋斗过,可能到了中老年就不会再找到生命的意义人生不会那么称心如意。
这两个问题,我希望所有人认真作答,然后一个月、两个月、三个月以后,你再看看你的答案会不会有改变。
上面的两个问题说的是,作为青年人,你自己热爱什么,你为之奋斗的是什么。
然而,作为青年这个群体,以及这个群体的所有人,我想问大家:
第一个问题:青年,最应该热爱的是什么?
第二个问题:青年,奋斗应该从哪里开始?
这两个问题,对家长、对孩子都太重要了,比刚才那两个问题还要重要。
因为,如果你知道了最应该热爱的是什么,和奋斗从哪里开始,你把“最应该热爱的”先去热爱了,你把“奋斗从哪里开始”开始去做,很有可能不热爱的你也开始热爱了,不奋斗的你也开始奋斗了!
我就想告诉所有人,如果你有热爱和为之奋斗的东西,可以保持这种热爱和奋斗,不要去选择那些你并不热爱和奋斗的却能让你过得很好的事,因为那样的“好”,真的没那么好。
我上大学时,可以保送到中科院读研究生,然后当科学家,但是我却没有在大学这个环境遇到真正的老师和同学。
那个时候正在改革开放的年代,大家都在挣钱,我就随众走上了一条大家都很羡慕的成功之路。
在我30到35岁这五年,我过得很茫然,“难道人生就是要追求这些名利权才吗?”
那个时候,不知道要什么,真的好痛苦。
多希望在我年轻的时候,有人告诉我,“你可以为你的热爱去奋斗!”
当我走上教育行业之后,我才发现我没有文化。
所以,如果让我再次选择的话,我肯定不选择所谓的成功之路。
过去17年的时间,我不断地直面自己,一点点去掉内心中不在正道上的观念,最终我被教育教育了。
我相信10年、20年以后的我,一定比现在更好。
但是,如果我从事以前的事情,房子、车子、存款,物质条件可能会不断地覆盖在我的身上,而我这个人到底是谁?要走向何处?能不能越来越光明?我不知道。
直到现在,我想到如果没有经历人生当中最痛苦的五年,而走上了教育这个行业,我岂不白活一辈子,还有些后怕。
今天我们说,中国青年最应该拥有的品质是:热爱和奋斗。
青年人的热爱从哪里开始呢?
从热爱生命开始。
热爱生命从珍惜粮食,珍惜时间,珍惜父母开始。
如果你能发自内心地珍惜粮食、时间和父母,你的热爱会浮现出来。
青年人的奋斗应该从哪儿开始?
从自律开始。
拥有自律从斗自己的习性、不享受这两件事开始。
如果你这两件事做不到,你不会有真正的奋斗。
我想下一次给大家讲讲:青年人在青年时代,如何把热爱和奋斗激发出来。
正如,报告所说:怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、能担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全国建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
爱与幸福成立了青年联盟,想去团结、指导、激发、磨练一群青年人,五年、十年以后,成为:自信勇敢的,“热爱真理,坚守正道”,选择自己喜欢的理想事业,而为此奋斗终身。这是中国(青年)人该有的样子。
最后,我想告诉大家,热爱和奋斗牵连着一个人内在的6个素质,青年人千万不要选错人生的方向。