王琳朗读《孩子静不下来学，父母怎么帮?》

孩子静不下来学，父母怎么帮？ 文章发布时间：2023-12-06 文章朗读者：王琳 前言 昨天的博文，分享了13种学习状态中孩子“静不下来学”的案例，郑委老师给出5条建议，帮助孩子通过提升意志品质，来解决“静不下来学”的问题。 在此，我们要特别提醒家长们，昨天的案例是孩子主动求助，所以孩子会愿意照做。如果孩子没有求助想改变的意愿，家长们拿着这5条建议要求孩子照做，是行不通的。 今天，我们分享的案例想告诉家有“静不下来学”孩子的家长们，你们要做的不是帮孩子，而是活好自己：让自己的生命有意义，让孩子感受到家庭的幸福。 正文 学员： 老师好，我的儿子和刚才提问的孩子状态一样，在学校能正常上学，但是在家就不写作业，也属于“静不下来学”的孩子。 郑委老师： “静不下来学”的孩子，在家不想写作业，是因为从小遇到不想写作业或者写作业状态不好的时候，妈妈在旁边唠叨、要求、甚至打骂的次数太多了。 所以，孩子现在一面对作业，内心原来的感觉就会被触碰到，他就煎熬、痛苦、难受，心不静，一会儿上个厕所，一会儿喝口水，一会儿看下手机。 学员： 他在小学的时候，我确实用很多错误的方法对待他。上了初中，他完全不写作业，现在到了休学的边缘。 通过学习，现在孩子跟我关系还可以，但还不能在我面前释放。 郑委老师： 不能在你面前释放的原因，是你的改变还不够。你需要在正能量的环境里真实，然后主动难受，跳出感受。你先改变自己，再帮助孩子，好吗？ 请问，作为一个生命，作为一个女性，你最想要什么？你活着的意义是什么？ 学员： 好像我也不知道。 郑委老师： 如果一个女性到了这个年龄，不知道自己想要什么，你肯定没有开心和快乐，也没有幸福。你就会盯着孩子的一举一动，希望孩子变得更好，实质上是想让孩子达到自己的标准，让自己活得有点意义而已。这会让孩子背负父母，而不能活自己，很可怕。 我想告诉你，孩子真正有学习动力的条件：一是孩子的爸爸妈妈生命有意义，二是孩子在爸爸妈妈组建的家庭里生活幸福。 基于这两点，学习对孩子来说很重要，没有这两点，学习会成为孩子一生不幸福的因素。 学员： 郑老师，你在说，我到了这个年龄还还不知道自己要什么，就没有活开心的时候，我很难受。 郑委老师： 这就说明，我说到你心里去了。 很多父母盯着孩子学习，盯到一定程度，孩子对抗父母，“你让我学，我偏不学”，跟你对着干，学习状态就成了13种中的第二种“对抗就不学”。 学员： 以前关系不好的时候，孩子叛逆过。现在关系好了，没有了。 郑委老师： 这可能是你学习之后，情绪稳定了，对孩子的刺激少了，他也就不斗争了。 所以孩子跟父母斗争，往往是父母先跟他斗的，父母不斗了，他反而就不折腾、不叛逆了。 孩子不折腾后，因为他是想学的，但从小到大学习带给他不好的感觉还在，一学习就烦躁，就成了第五种“静不下来学”。 如果是你的孩子来问我，我会给他5条建议，帮助他提升意志品质。但你不能给孩子这5条建议，因为孩子可能会觉得：“你又要求我，又想让我变好了。” 今天，你作为妈妈来提问，我给你的建议是：到正能量的环境中，跟正能量的人在一起，去寻找活着的意义，让自己活得开心、快乐、幸福，这是一个妈妈送给孩子最好的礼物。 不要再为了孩子学习和改变了，为了自己学习和改变吧！说清楚了吗？ 学员： 清楚了。 郑委老师： 你在青春期和你的孩子很像，也太不敢彰显自己意志了，最对不起的人是自己。 如果你想学习，就学习“作为女性，我如何开心和快乐？”你还可以带着父母参加爱与幸福的孝亲课程和活动，能很快地找回你的快乐。好不好？ 学员： 好，谢谢郑老师。