20181024《读引路人有感》

【河北总社投稿】 读《引路人》有感 作者／卢小潇 指导教师/宋君红 读了《引路人》一文，我被深深地吸引住了。原文记述了作者给一位盲人带路，在路上绕过了没盖好井盖的水井口，盲人知道后却回过头摸索着把井盖盖上，这件事给了作者很大的教育。反映了盲人具有一种为别人着想的美好心灵，他的品质是高尚的，他的心灵是纯洁的，他的高大形象永远留在我的心中。 当我读到：“我透过他心灵的窗户看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗能够想到别人的心。”我的心被颤动了，感到浑身的血都在沸腾，因为我看到一个高大的形象在我眼前出现。盲人——他自己看不见这个世界。他自己需要别人的帮助，可是他心灵里却时时刻刻装着别人。相反我们这些四肢健全的人倒不如一位盲人——盲人费尽力气盖上一个给路人带来危险的井盖，我们健全人却视而不见，没想着动手去做给别人消除安全隐患的“小事”。 我读懂了：“在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在生活的道路上他是我的引路人。他一个盲人，却是我思想路上的引路人。”读了此文，我想大声喊：“健全的路人，我们更需要一位引路人——我们需要思想健全人的引领。我们这个社会需要一颗爱他人的心。” 【原创首发】 作者简介：河北省涞源县第二小学六年级学生，文章语言流畅，立意新颖，耐人回味。 指导老师简介：宋君红，河北省涞源县第二小学教师，爱岗敬业，爱生如子，保定市优秀班主任。 3