萌芽阶段,夸美纽斯的学前教育思想

萌芽阶段,夸美纽斯的学前教育思想

2020-02-04    04'05''

主播: 肥宅33

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介绍:
夸美纽斯是17世纪捷克著名的教育理论家。《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作,通常被看做是教育学作为一门独立学科的标志 《母育学校》是教育史上第一本系统论述学前教育的专著,是指导家长进行学龄前儿童教育的指南,也是西方教育史上第一家庭教育专著,标志着学前教育进入了萌芽阶段 《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本 思想主张: ①把一切事物交给一切人,并且提出一切儿童都可以教育成人,一切男女青年都应该进入学校 ②教育的目的是为永生作准备,教育的现实目的是给人以知识德行和虔信,培养具有广博知识及献身祖国的人 ③,把一个人诞生到成年,分为四个时期,0到6岁婴儿期,6到12岁童年期,12到18岁少年期,18到24岁青年期