介绍:
《不输在家庭教育上》第25卷
《接纳孩子是教育的法宝》之二
看见情绪积极共情
接纳与共情是如何起作用？
1.理解孩子的感受
2.待孩子心情慢慢好起来以后，跟孩子探讨，并引导他通过正确的途径解决问题。
3.父母不要被孩子的情绪左右，跟着孩子生气甚至赌气。
父母运用“共情”需要注意
1.“共情”时父母不要带有情绪
2.“积极关注”孩子的情绪
正确的共情能安抚孩子的情绪
1.情绪是人主观的心理反应，不同的人对同一件事会有不同的情绪
2.孩子的情绪有一个显著的特点，他依赖父母对孩子的评价
