19. 夸奖和肯定标签的危险性

19. 夸奖和肯定标签的危险性

2019-08-05    14'17''

主播: 夏天很美哦

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介绍:
对能力的夸奖让学生们陷入了固定型思维模式,他们对挑战性、可以让他们从中学习的新任务表示拒绝; 相反,因为自己的努力而被夸奖的学生中有90%的人希望挑战可以让他们学到新知识新任务。