介绍:
如果问：孩子几岁学写字比较好？
有不少人会认为：当然是越早越好！比邻居家孩子早，更好！
曾经有位妈妈向我咨询：“周老师，我家女儿快4岁了，数字只会写1，连2都不会写，别人家的孩子都可以写到100了，怎么办呀？”
很着急。
这位妈妈就是一个很典型的例子，反映了不少父母的心态：总想孩子赢，总怕孩子输，眼睛因此死死地盯着别人家的孩子，一旦发现别人家孩子走到前面了，不管三七二十一，就着急了，好像自家孩子只要这次输了，就意味着以后永远输了，再也没有赢的希望了；就意味着自己以后在邻居家面前从此没有面子了，只能羡慕别人，不能被人羡慕了；而我们需要的是被人羡慕。
那么，让孩子尽可能早地学写字，真的好吗？
答案是否定的。
在孩子没有准备好以前，过早地逼着或者诱惑孩子学写字，会导致如下一些问题：
1、 孩子容易挫败。因为他们还没有准备好，能力还没有达到，我们非要逼着他们去学写字，他们肯定写不好，并且会觉得写字很难。好比一个刚学会走路的孩子，他连路都还没有走稳，你就逼着他去跑步，他肯定跑不了，要摔跤。没有人会逼着刚学会走路的孩子去跑步，我们对孩子走路跑步的事儿不操心，结果，每个孩子都学会走路，也学会跑步了。但逼着孩子去写字的却大有人在，我们对孩子学习的事儿挺操心，结果，不少的孩子后来都讨厌学习了。原因之一，就在于我们瞎操心，逼着孩子抢跑，让孩子感觉挫败，从而失去信心。
2、 孩子会认为写字是痛苦的，甚至认为读书是痛苦的。他写不了，你非要逼着他写，被人逼着去做一件事，从来就不是快乐的；或者，他写不了，你用奖品诱惑他写，虽然没有给他带来直接的痛苦，但至少也会让他认为写字是痛苦的。因为唯有写字是痛苦的，才需要用奖品所带来的快乐去补偿。奖励不会培养人们做事的兴趣，只培养人们对奖品的兴趣，而对所做的事，我们的态度通常是：如果不是看在奖品的份上，我才不会去做呢。
所以，不能逼着或诱惑孩子去写字。因此，面对那位妈妈的提问，我当时的回答就是：
“4岁的孩子不会写字是正常的，会写字是超常的，你还是让你的孩子当个正常人吧。”
早熟的果子不甜。
那么，到底孩子几岁学写字比较好呢？
答案是没有明确的答案！我不能告诉你孩子从几岁开始就应该学写字了，因为每个孩子不一样，有些早，有些迟，很正常。
但没有明确的答案不意味着没有答案，答案还是有的，那就是：等孩子准备好了！孩子准备好跑步了，不用我们说，孩子自然就开始跑了；同样地，孩子准备好写字了，他们自然就会写字了。
什么叫准备好了呢？
不强迫，不诱惑，孩子愿意写，写得开心，这就叫准备好了。
如何协助孩子准备好呢？我们以后再讲。
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