介绍:
刚刚爬楼听完儿童阅读敏感期微课，感触很深。我是三年级孩子的妈妈，在听的过程中边听边回想孩子从4岁最初阅读绘本到现在已经到了三年级的阅读过程。孩子读绘本时，一晚上一本绘本能让妈妈讲20遍，妈妈讲累了姥姥带上老花镜接着讲，就这样每天重复着一直到幼儿园毕业；孩子5岁半后又喜欢上了迷宫书，每天放学后他都要光顾一下门口的报摊看有没有最新的迷宫书，当时孩子的愿望是长大后开一家书店；孩子上一年级时我开始买带拼音的故事书，每晚睡觉前在床上陪孩子读半小时，刚开始孩子半小时只能读半页，而且读完后他都搞不清讲了些什么，然后妈妈就把他读故事讲给他听，坚持一学习后孩子阅读能力明显提高了，阅读速度快了也能读懂了。上一年级时感觉课本上的知识学得很轻松。二年级时孩子就不让陪读了，要求自己阅读，读书的速度相当快，感觉买书的速度都敢不上阅读的速度了。当时如果想让他静下来，只要给他一本书立刻就可以安静下来，可以一直看几个小时。现在三年级阅读的范围大了，就每周去图书馆借书，孩子挑他喜欢的书去读。最重要的是三年级下学期孩子的作文有了大的飞跃，写作文不在发愁了而且有时还会作为范文老师在班里读。现在有时会出几期自己写的连环画，拿给同学和妈妈看，前几天还仿照课本的现代诗自己写了一首现代诗。目前可以说是实现了我的一个愿望，我曾经跟他说过：如果有一天你的作文写好了，那妈妈就轻松了。今天把我们这些分享给大家，希望能对大家有一点点帮助！非常感谢家长学堂，感谢郝园长给我们提供这么好的一个学习机会，谢谢
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